在志愿填报时考生和家长就想知道酒店管理与数字化运营专业主要学习什么?下面我们就用详细说一下:酒店管理与数字化运营专业代码:540106、门类:旅游、专业类:旅游类,酒店管理与数字化运营专业课程主要有:餐饮服务与数字化运营、酒店数字化营销、前厅服务与数字化运营、管理学基础、沟通技巧、酒店客户关系管理等课程。
课程名称 | 课程类型 |
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餐饮服务与数字化运营 | 专业核心课程 |
酒店数字化营销 | 专业核心课程 |
前厅服务与数字化运营 | 专业核心课程 |
管理学基础 | 专业基础课程 |
沟通技巧 | 专业基础课程 |
酒店客户关系管理 | 专业核心课程 |
酒店英语 | 专业基础课程 |
酒店督导管理实务 | 专业核心课程 |
酒店数字化运营概论 | 专业基础课程 |
国际接待业概论 | 专业基础课程 |
酒店人力资源管理 | 专业核心课程 |
客房服务与数字化运营 | 专业核心课程 |
旅游职业礼仪 | 专业基础课程 |
酒店财务管理 | 专业核心课程 |
服务心理学 | 专业基础课程 |
全国开设酒店管理与数字化运营专业的大学有822所,其中北京有6所、天津有5所、河北有41所、山西有22所、内蒙古有22所、辽宁有22所、吉林有16所、黑龙江有19所、上海有15所、江苏有53所、浙江有24所、安徽有40所、福建有20所、江西有36所、山东有47所、河南有69所、湖北有53所、湖南有30所、广东有47所、广西有34所、海南有13所、重庆有19所、四川有45所、贵州有29所、云南有24所、西藏有1所、陕西有24所、甘肃有18所、青海有3所、宁夏有3所、新疆有22所。
院校名称 | 推荐指数 | 综合满意度 | 办学条件满意度 | 教学质量满意度 | 就业满意度 |
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保定学院 | - | 4.2分(60人) | 4.1分(66人) | 4.1分(61人) | 4.2分(56人) |
唐山师范学院 | - | 4.2分(51人) | 4.2分(53人) | 4.1分(50人) | 3.7分(49人) |
邯郸学院 | - | 4分(29人) | 3.9分(28人) | 4.1分(28人) | 4分(28人) |
内蒙古农业大学 | - | 3.8分(22人) | 3.9分(20人) | 4分(20人) | 3.6分(20人) |
赤峰学院 | - | 4.1分(11人) | 4.1分(12人) | 3.9分(11人) | 4.1分(10人) |
内蒙古财经大学 | - | 4.4分(74人) | 4.4分(74人) | 4.5分(69人) | 4.5分(67人) |
大连工业大学 | - | 4.1分(15人) | 4分(14人) | 3.9分(13人) | 3.6分(14人) |
鞍山师范学院 | - | 4.3分(44人) | 4.3分(44人) | 4.3分(44人) | 4.4分(43人) |
营口职业技术学院 | - | 4.3分(23人) | 4.1分(27人) | 4.1分(23人) | 4分(22人) |
吉林大学 | - | 4.6分(27人) | 4.7分(29人) | 4.8分(27人) | 4.7分(27人) |
长春师范大学 | - | 4.8分(11人) | 4.7分(13人) | 5分(11人) | 4.7分(9人) |
东北石油大学 | - | 4.1分(111人) | 4.1分(111人) | 4.2分(109人) | 4分(109人) |
哈尔滨学院 | - | 1分(1人) | 1分(1人) | 1分(1人) | 1分(1人) |
上海旅游高等专科学校 | 4.5分(184人) | 4分(187人) | 4.2分(202人) | 4分(174人) | 4.2分(169人) |
江苏城市职业学院 | - | - | - | - | - |
绍兴文理学院 | - | 4.1分(117人) | 4分(120人) | 4.1分(115人) | 4分(110人) |
宿州学院 | 4.4分(26人) | 4.2分(82人) | 4分(82人) | 4.1分(77人) | 4分(74人) |
江西理工大学 | - | 3.8分(67人) | 3.4分(63人) | 3.6分(61人) | 3.5分(61人) |
宜春学院 | - | 4.5分(6人) | 4.4分(7人) | 4.6分(5人) | 5分(5人) |
江西财经大学 | - | 3.7分(62人) | 3.4分(62人) | 3.6分(60人) | 3.5分(58人) |
河南农业大学 | - | 3.7分(54人) | 3.6分(55人) | 3.6分(55人) | 3.6分(54人) |
河南牧业经济学院 | 4.7分(54人) | 4.2分(321人) | 4.2分(325人) | 4.2分(311人) | 4分(307人) |
安阳师范学院 | - | - | - | - | - |
许昌学院 | - | 4.4分(5人) | 3.8分(4人) | 3.8分(4人) | 3.3分(4人) |
洛阳师范学院 | - | 4.4分(39人) | 4.7分(40人) | 4.5分(37人) | 3.9分(36人) |
武汉纺织大学 | - | - | - | - | - |
湖北大学 | 4.2分(10人) | 2.6分(5人) | 1.9分(13人) | 2.3分(6人) | 2.3分(6人) |
汉江师范学院 | - | 5分(3人) | 5分(3人) | 5分(3人) | 5分(3人) |
湖北文理学院 | - | 4.1分(13人) | 3.8分(16人) | 3.7分(14人) | 3.9分(8人) |
中南林业科技大学 | 4.5分(38人) | 3.5分(34人) | 3.4分(33人) | 3.7分(32人) | 3.5分(27人) |
根据酒店管理与数字化运营专业培养目标,学习酒店管理与数字化运营专业将可能获取的能力有:
1、熟悉住宿与餐饮服务、消费者心理、职业礼仪及法律法规等基础理论
2、具备酒店、餐饮及民宿等新业态服务运营技能,并能进行团队建设与质量控制
3、掌握信息技术基础知识,具有适应本行业数字化和智能化发展需求的数字技能
4、具备探究、终身及可持续学习能力,能整合知识解决问题,以提升综合应用能力
5、具备统筹协调、时间管理、安全管理、安全公共卫生突发事件应对以及冲突处理能力
一、酒店管理与数字化运营专业在校生期望从业方向
酒店管理、大堂经理/领班、人力资源专员/助理、销售代表、公务员、前厅接待/礼仪/迎宾、导游/票务、助理/秘书/文员
二、酒店管理与数字化运营专业已毕业人员从业方向
酒店管理、事业单位人员、销售代表、前厅接待/礼仪/迎宾、人力资源专员/助理、大堂经理/领班、助理/秘书/文员、考研
本专业培养掌握本专业知识和技术技能,具备数字化思维和技术应用能力,具备职业综合素质和行动能力,面向住宿业、餐饮业行业,能够从事酒店、餐饮民宿、邮轮以及其他住宿新业态和高端接待业的服务、数字化运营与管理工作的高技能人才。