专题:
在志愿填报时考生和家长就想知道健康管理专业主要学习什么？下面我们就用详细说一下：健康管理专业代码：520801、门类：医药卫生、专业类：健康管理与促进类，健康管理专业课程主要有：健康管理实务、健康监测技术、客户管理实务、营养与保健、健康评价技术、健康管理职业导论等课程。
健康管理专业课程
| 课程名称 | 课程类型 |
|---|---|
| 健康管理实务 | 专业核心课程 |
| 健康监测技术 | 专业核心课程 |
| 客户管理实务 | 专业核心课程 |
| 营养与保健 | 专业核心课程 |
| 健康评价技术 | 专业核心课程 |
| 健康管理职业导论 | 专业核心课程 |
| 管理学基础 | 专业基础课程 |
| 健康心理学 | 专业基础课程 |
| 医学基础 | 专业基础课程 |
| 中医基础 | 专业基础课程 |
| 预防医学概论 | 专业基础课程 |
| 健康教育与健康促进 | 专业核心课程 |
| 临床疾病概要 | 专业核心课程 |
| 流行病学与统计学基础 | 专业基础课程 |
| 智慧健康系统应用 | 专业基础课程 |
健康管理专业开设院校
全国开设健康管理专业的大学有210所，其中北京有2所、河北有13所、山西有4所、内蒙古有2所、辽宁有3所、吉林有8所、黑龙江有6所、上海有1所、江苏有10所、浙江有4所、安徽有8所、福建有12所、江西有7所、山东有21所、河南有14所、湖北有8所、湖南有8所、广东有16所、广西有7所、海南有4所、重庆有10所、四川有6所、贵州有12所、云南有13所、陕西有5所、甘肃有3所、宁夏有2所、新疆有1所。
| 院校名称 | 推荐指数 | 综合满意度 | 办学条件满意度 | 教学质量满意度 | 就业满意度 |
|---|---|---|---|---|---|
| 鞍山师范学院 | - | - | - | - | - |
| 菏泽医学专科学校 | - | - | 5分（1人） | - | - |
| 新疆医科大学 | - | - | 2.7分（7人） | 5分（1人） | 5分（1人） |
| 北京信息职业技术学院 | - | - | - | - | - |
| 河北工业职业技术学院 | - | - | - | - | - |
| 陕西农林职业技术大学 | - | - | - | - | - |
| 镇江市高等专科学校 | - | 1分（1人） | 1分（2人） | 1分（1人） | 1分（1人） |
| 广东南华工商职业学院 | - | - | - | - | - |
| 武汉东湖学院 | - | - | 5分（1人） | - | - |
| 湖北中医药高等专科学校 | - | - | - | - | - |
| 安徽中医药高等专科学校 | - | - | 3分（7人） | 4分（4人） | 1分（4人） |
| 江苏经贸职业技术学院 | - | - | - | - | - |
| 曲阜远东职业技术学院 | - | - | 5分（1人） | - | - |
| 民办万博科技职业学院 | 4.8分（19人） | 5分（2人） | 5分（6人） | 5分（2人） | 5分（2人） |
| 长春东方职业学院 | - | - | - | - | - |
| 海口经济学院 | - | - | - | - | - |
| 青岛职业技术学院 | - | - | - | - | - |
| 广东新安职业技术学院 | - | - | - | - | - |
| 威海职业学院 | - | - | 3.5分（2人） | - | - |
| 长治职业技术学院 | - | - | - | - | - |
| 河北建材职业技术学院 | - | - | - | - | - |
| 昆明工业职业技术学院 | - | 1分（1人） | 1分（1人） | 1分（1人） | 1分（1人） |
| 东营职业学院 | - | 1分（1人） | 3分（3人） | 3分（1人） | 1分（1人） |
| 聊城职业技术学院 | - | - | - | - | - |
| 上海城建职业学院 | - | - | - | - | - |
| 广东食品药品职业学院 | 4.4分（59人） | 4.3分（33人） | 4分（36人） | 3.9分（27人） | 3.9分（26人） |
| 辽宁职业学院 | - | - | - | - | - |
| 保险职业学院 | - | - | 4.7分（3人） | - | - |
| 重庆电子科技职业大学 | - | 5分（1人） | 5分（2人） | 5分（1人） | 4分（1人） |
| 厦门医学院 | - | 5分（1人） | 5分（1人） | 5分（1人） | 5分（1人） |
健康管理专业能力
根据健康管理专业培养目标，学习健康管理专业将可能获取的能力有：
1、掌握健康管理、基础医学、中医中药、流行病与统计、信息数据采集与应用等方面的专业基础理论知识
2、掌握健康管理系统操作及信息采集，能管理健康档案和慢性病患者
3、能运用大数据与智能系统监测健康、评估风险，并结合健康处方实施干预指导
4、具有对需求者进行服务与管理、健康咨询与指导、健康产品应用指导、健康随访的能力
5、掌握信息技术基础知识，具有适应本领域数字化和智能化发展需求的数字技能
健康管理专业毕业后能干什么工作
一、健康管理专业在校生期望从业方向
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二、健康管理专业已毕业人员从业方向
暂无数据
健康管理专业介绍
本专业培养掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向健康管理师、公共营养师等职业，能够从事个体或群体健康状况监测与风险评估、健康咨询与服务、健康宣教与培训指导、智慧健康项目管理等工作的高技能人才。