对于2026年湖南历史类291分左右的考生,可以参考2025年湖南高考录取数据来选择相近的大学。这些大学有的是公办有的是民办院校,主要分布在湖南、湖北、江苏、河南、山西等省份,包括:桂林生命与健康职业技术学院、塔城职业技术学院、天府新区信息职业学院、上海民远职业技术学院、湖北开放职业学院、广州华商职业学院等。考生和家长可以作为初步参考。
院校名称 | 性质 | 所在地 | 科目 | 分数线 | 位次 | 批次 |
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广州华南商贸职业学院 | 民办 | 广东 | 历史类 | 252 | 135302 | 专科批 |
湖南三一工业职业技术学院 | 民办 | 湖南 | 历史类 | 247 | 136063 | 专科批 |
长沙医药健康职业学院 | 民办 | 湖南 | 历史类 | 282 | 129659 | 专科批 |
江西新能源科技职业学院 | 民办 | 江西 | 历史类 | 271 | 132024 | 专科批 |
黄冈科技职业学院 | 民办 | 湖北 | 历史类 | 242 | 136722 | 专科批 |
可克达拉职业技术学院 | 公办 | 新疆 | 历史类 | 292 | 127134 | 专科批 |
重庆经贸职业学院 | 民办 | 重庆 | 历史类 | 292 | 127134 | 专科批 |
江西网站职业技术大学 | 民办 | 江西 | 历史类 | 258 | 134370 | 专科批 |
江西洪州职业学院 | 民办 | 江西 | 历史类 | 277 | 130772 | 专科批 |
长沙文创艺术职业学院 | 民办 | 湖南 | 历史类 | 273 | 131624 | 专科批 |
文华学院 | 民办 | 湖北 | 历史类 | 226 | 138371 | 专科批 |
重庆信息技术职业学院 | 民办 | 重庆 | 历史类 | 243 | 136595 | 专科批 |
江西泰豪动漫职业学院 | 民办 | 江西 | 历史类 | 219 | 138962 | 专科批 |
湖北开放职业学院 | 民办 | 湖北 | 历史类 | 272 | 131815 | 专科批 |
南昌理工学院 | 民办 | 江西 | 历史类 | 268 | 132642 | 专科批 |
广州东华职业学院 | 民办 | 广东 | 历史类 | 285 | 128921 | 专科批 |
新星职业技术学院 | 公办 | 新疆 | 历史类 | 242 | 136722 | 专科批 |
武汉体育学院体育科技学院 | 民办 | 湖北 | 历史类 | 220 | 138882 | 专科批 |
大连装备制造职业技术学院 | 民办 | 辽宁 | 历史类 | 270 | 132220 | 专科批 |
西安高新科技职业学院 | 民办 | 陕西 | 历史类 | 256 | 134708 | 专科批 |
上海电影艺术职业学院 | 民办 | 上海 | 历史类 | 268 | 132642 | 专科批 |
三亚理工职业学院 | 民办 | 海南 | 历史类 | 265 | 133174 | 专科批 |
广东信息工程职业学院 | 民办 | 广东 | 历史类 | 242 | 136722 | 专科批 |
贵州城市职业学院 | 民办 | 贵州 | 历史类 | 239 | 137079 | 专科批 |
宿迁泽达职业技术学院 | 民办 | 江苏 | 历史类 | 283 | 129422 | 专科批 |
四川科技职业学院 | 民办 | 四川 | 历史类 | 270 | 132220 | 专科批 |
图木舒克职业技术学院 | 公办 | 新疆 | 历史类 | 269 | 132447 | 专科批 |
和君职业学院 | 民办 | 江西 | 历史类 | 264 | 133358 | 专科批 |
吐鲁番职业技术学院 | 公办 | 新疆 | 历史类 | 268 | 132642 | 专科批 |
泉州海洋职业学院 | 民办 | 福建 | 历史类 | 285 | 128921 | 专科批 |
海南科技职业大学 | 民办 | 海南 | 历史类 | 256 | 134708 | 专科批 |
哈尔滨幼儿师范高等专科学校 | 公办 | 黑龙江 | 历史类 | 213 | 139368 | 专科批 |
沈阳北软信息职业技术学院 | 民办 | 辽宁 | 历史类 | 269 | 132447 | 专科批 |
长沙医学院 | 民办 | 湖南 | 历史类 | 282 | 129659 | 专科批 |
阿拉善职业技术学院 | 公办 | 内蒙古 | 历史类 | 281 | 129876 | 专科批 |
贵州工贸职业学院 | 民办 | 贵州 | 历史类 | 286 | 128679 | 专科批 |
贵州工商职业学院 | 民办 | 贵州 | 历史类 | 282 | 129659 | 专科批 |
广州松田职业学院 | 民办 | 广东 | 历史类 | 232 | 137789 | 专科批 |
珠海艺术职业学院 | 民办 | 广东 | 历史类 | 282 | 129659 | 专科批 |
重庆轻工职业学院 | 民办 | 重庆 | 历史类 | 202 | 139966 | 专科批 |
南阳职业学院 | 民办 | 河南 | 历史类 | 263 | 133535 | 专科批 |
岳阳科技职业学院 | 民办 | 湖南 | 历史类 | 257 | 134546 | 专科批 |
枣庄科技职业学院 | 公办 | 山东 | 历史类 | 280 | 130096 | 专科批 |
大连汽车职业技术学院 | 民办 | 辽宁 | 历史类 | 284 | 129186 | 专科批 |
日照航海工程职业学院 | 民办 | 山东 | 历史类 | 275 | 131204 | 专科批 |
石家庄科技信息职业学院 | 民办 | 河北 | 历史类 | 268 | 132642 | 专科批 |
昆玉职业技术学院 | 公办 | 新疆 | 历史类 | 271 | 132024 | 专科批 |
广西理工职业技术学院 | 民办 | 广西 | 历史类 | 289 | 127953 | 专科批 |
广州康大职业技术学院 | 民办 | 广东 | 历史类 | 291 | 127413 | 专科批 |
贵州铜仁数据职业学院 | 民办 | 贵州 | 历史类 | 262 | 133732 | 专科批 |
注:表格中的大学分数线来自各省教育考试院,表格根据考生分数,向上浮动2分整理。由于文章字数限制,只展示50个大学分数线,更多院校请使用【高考志愿】查看!
湖北开放职业学院
湖北开放职业学院(以下简称“湖北开院”)是在湖北函授大学基础上更名改制成的一所民办普通高校,其前身湖北函授大学是在我国上个世纪八十年代经济体制改革、科技体制改革和教育体制改革的热潮中诞生的一所新型民办大学,于1984年11月9日,经湖北省委、省人民政府同意,湖北省教育厅<鄂教工农(1984)016号>文批准成立。1986年3月报请国家教委<(86)教计45号>文批准备案,是上世纪八十年代改革开放初期我国成立的第一所民办大学。2002年5月经省人民政府鄂政函(2002)59号文批复正式更名为湖北开放职业学院,由成人高校改制为普通高校,主要承担全日制高等职业教育,并继续承担成人高等教育、继续教育、网络教育和各级各类职业培训教育。
四川科技职业学院
四川科技职业学院,是经国家教育部备案,涵盖工学、管理学、经济学、医学、教育学、艺术、文学等多学科综合发展的全日制、综合性、应用技术型普通高等院校,面向全国统一招生,在校生规模近17000人,是联合国教科文(UNESCO)产学合作教席理事会理事单位。学校秉承“修德、技精、勤思、协作”的校训,围绕“习术立业,中西合璧”的教育理念,践行“用明天的主流技术培养今天的人才”的宗旨,在“倾力打造东方加州理工学院”办学愿景的指引下,着力培养具有科学精神和科技情怀的“全链条”工程师和具有产业全局视野的高端应用型人才。办学十余年,学校声名远播,被誉为"读书的好地方、选才的好去处"。2017年6月,学校被四川省人民政府纳入“十三五”本科院校设置规划。
贵州城市职业学院
贵州城市职业学院成立于2001年,前身为贵州亚泰职业学院,学院坚持党委政治引领、董事会依法决策、校长依法治校,学院现有在校生13300余人,专兼职教师698人,省核心专家1人,省管专家2人,省级职教名师1人,教授16人,博士9人,双师型教师占比55%。学院紧贴贵州省乡村振兴、大数据、大生态三大战略行动构建专业群,优化专业布局,现有工程造价(数字化方向)、工商企业管理、数字民族文化产业、智能装备制造、卫生健康与护理等5个专业群30个专业,为社会输送了近40000余名高素质技术技能人才。目前,学校规划占地1445亩,建筑面积50万平方米,规划总投资18亿元人民币。到2020年已完成征地1000亩,建筑面积30万平方米,完成投资12亿元人民币。学院把学习宣传贯彻落实习近平总书记视察贵州重要讲话精神作为全院上下首要政治任务和长期战略任务,把总书记重要讲话精神作为一切工作的根本遵循,结合省委十二届八次全会提出的“一二三四”工作思路,按照我院党委提出的“122334”工作思路,即围绕一条主线,学习贯彻习近平总书记视察贵州重要讲话精神;创优两项工作,把2021年作为学院党建和思政工作提质创优年,探索民办高校党组织高质量发挥政治核心作用新路;抓好两个教育,按中央、省委、省委教育工委、厅党组要求做好党史学习教育和“牢记殷切嘱托,忠诚干净担当,喜迎建党百年”专题教育规定动作,创新特色动作,保质量、重实效;聚焦高质量发展、特色发展和坚守底线发展;聚力三大改革,教师改革、教材改革和教法改革;实现四个引领,实现对学生的政治引领、思想引领、价值引领、品德引领,切实推动习近平总书记重要讲话精神在学院落地生根、开花结果,确保党的全面领导,确保党的教育方针贯彻,确保社会主义办学方向,确保立德树人任务落实。