专题:
老师推荐：吴老师，毕业于首都师范大学生物教育专业，从事高中生物教学工作已有15年，有多年高三生物带班经验，教学认真负责，责任心强，专注于中高考生物命题规律研究，熟悉中高考知识体系和考试大纲，善于训练学生思维，联系实际生活来讲授生物知识，提高学生的学习能力。
教育理念：理论联系实际，激发学生的学习兴趣，让学生乐于学习生物，理解信任学生，唤醒学生的潜能，让学生乐于学习。
教学成果展示
2024年辅导的初三李同学，帮助建立完善的知识体系，夯实重难点，从以前的40-50分中考直接提到了92分
陈经纶中学韩同学，高一期中考试卷面成绩70分，辅导几个月后期末考到了97分
初三萧同学，从一模的不及格，跟着学了一段时间，拿到了98分的好成绩
初三赵同学，辅导后生物考了99分，最终考入了人大附中
初一张同学，生物学习无章法，考试题无从下手，学了一段时间，能够有简到难,期中考了满分
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物理学习建议
作为一名7年一线高中化学老师，其实生物是高中科目中最好提分的科目，生物是一门文理兼修的学科，有很多需要背诵的知识点，也有需要理科思维的实验题和计算题（遗传），可以把生物学习分为：记忆模块（主要是选择题）、实验模块（大题）、计算模块（主要遗传题）逐个击破。
记忆模块（选择题） 生物知识点零散、细致，选择题更是可以做到书上每句话都是重点，所以生物的基石是记住课本。把书看个大概，仅了解主要内容是绝对不行的，但逐字逐句读费时费力，记忆效果也差。
很多学校会发生物的晨读晚背资料，很多同学拿着资料背的时候觉得都会了，一考试就错。（做错原因很多：没记牢、考到资料没涉及的知识、没解题方法、粗心）。
那要从那几个方面击破记忆模块。课堂认真听理解知识点。资料➕知识点填空配套使用，遇到遗忘的翻看有答案的那份资料，并做上记号。每次遗忘都做上记号，作为重点复习对象。生物知识点多，考试前没办法全部看完，挑这些不熟悉的去攻破。
刷题时总结知识点，刷题时可以查缺补漏。但是只刷题不做总结是没用的。错了 一次的知识点下次还是错，我们需要从每次考试中找到知识点盲区。做题时计时并快速选出正确答案。做完后无论做对做错，把四个选项看一遍。
把你遗忘的知识点、你认为重要的知识点、你以前不知道的知识点标记在上面提到的背诵资料里，或者课本上，看个人习惯，重点就是要形成一份系统的复习资料，同样便于考前回顾。总结归纳融会贯通，知识形成体系。
当知识点和题积累到一定程度时，你会发现很多知识点之间有联系有区别。形成知识体系比较好的方法就是做思维导图。 大多数都是在多复习、所刷题中加强了知识点记忆的。找到方法多练习就好啦，如果你在生物学习上有学习上的困惑，欢迎和我交流。
可上课区域：东城区、西城区、海淀区、朝阳区、丰台区、通州区、大兴区、房山区等，位置请找我私聊，我会用一节课非常详细的介绍了高中学习提升的核心方法，串讲知识点，听完完也许就豁然开朗，对于孩子学习提升、思维转变，非常有参考意义!试课直接点击下方聊天按钮和我沟通。