山东华师春考学校精准冲本校区招生开始。山东华师春考学校始终以教育教学为核心,以精准升本为目标,陪伴式教学全面促进学生综合素质提升,大力推动“家校社协同育人”模式快速发展,力创山东第一春考学校。
山东职教高考源于2012年设立的春季高考。当时面向省内中职学生。2013年。山东推进职教体系建设。增加职教高考本科计划2020年1月。在教育部支持下。山东率先探索建立“文化素质+职业技能”的职教高考制度。取代春季高考。
2022年起。山东省正式实行职教高考。且报考人员限制为中职学校和技工学校应届毕业生及社会人员。如今。职教高考本科招生计划逐年增加。为中职学生提供了更广阔的升学空间。打通了从中职到研究生的升学通道。
中职应届毕业生:具有山东省户籍的中等职业教育应届毕业生。包含普通中专、职业高中、职业中专、成人中专、技工学校的应届毕业生。
社会人员:含高中及普通中专、职业高中、职业中专成人中专、技工学校往届毕业生。应取得高级中等教育学校毕业证书或具有同等学力.
符合条件的高中生:山东省内普通高中高二在读学生可在第三学期末将原高中学籍转为中职学校学籍。
所有山东省属本科高校性质一样,都是综合性大学,春季高考和夏季高考的考生升入的都是同一类大学。
《高地意见》出台后,山东省政府已经确定将半数左右省属本科高校转型为应用型本科高校,同时,借鉴国外办学模式,以新设本科院校、独立学院和优质高职院校为主体,积极探索建设应用技术大学。
届时,中职学校学生通过职教高考升入优质本科高校的渠道畅通、数量逐年增加,既有利于职业学校学生升学成才,也将有力提升本科高校的高层次应用型技术技能人才培养能力。
政策支持力度大:
国家大力发展职业教育,建立职教高考制度,扩大职教高考本科招生计划,优化招生结构,为职普融通生提供了强有力的政策支持和保障,使他们有更多机会升入本科院校深造。
考试竞争压力小:
职教高考的考生数量相对普通高考较少,且招生计划不断增加,职普融通生避开了普通高考的激烈竞争,选择职教高考,增加了本科升学的机会。
文化基础优势:
职普融通生在初中阶段打下了相对坚实的文化基础,在职教高考的语数英,文化科目考试中更具竞争力,能更好地理解和掌握知识点,取得较高的分数。
山东华师春考学校位于山东省省会济南,是经山东省教育主管部门审批,拥有春季高考办学许可证的学校。济南作为经济、政治、文化教育中心,拥有得天独厚的人文环境和地域优势,能为学生提供优质的教育服务和广阔的升学路径。
学校秉承“为中华之崛起而读书”的校训,“启智明德、笃行致远”的办学宗旨,“因材施教、有教无类”的育人理念,注重学生的品质教育和专业技能培养,以升学为导向,先后向省内优质本专科高校输送了大量优秀生源,办学以来,受到学生、家长和社会各界的一致好评。
华师春考学校目前拥有专、兼业教师30余人,每个班级配套专职班主任老师,其中兼业老师,来自各个高校专业课老师,能更好的的帮助学生提升文化课、技能成绩。
拥有专业的理论与实操教育教学团队,并聘请主考院校退休师资在我校担任各专业教研室主任,能够对在校生进行专业理论与实操的精准培养。
不定时邀请专业主考院校老师根据每年考试命题及重要考点到校进行实际指导,华师春考学校师资团队每年前往主考院校进行参观交流学习,在春考、单招、综评等教育教学业务方面具有省内较高的能力水平。
山东华师春考学校的教材紧扣春考大纲,内容全面且深入。每一个知识点都经过细致梳理,以最清晰的方式呈现给学生。华师教材具有与时俱进的特点。
随着教育政策的调整和考试大纲的变化,我们的教材也会及时进行修订和更新,确保学生始终能够接触到最新、最准确的知识。
八维管理制度是山东华师春考学校在学校管理中采用的一套独特模式。在教学管理方面,注重实践与理论结合,通过项目驱动教学等方式提升学生能力。
学生管理上,实行半军事化管理,规范日常行为,培养自律和团队精神。通过严格的考核与激励机制,保障学校的高质量运营,为学生创造良好的学习和成长环境。
1、普通高中高二、高三学生(需将普通高中学籍转为中专学籍)
2、职业中专(技工学校、职业高中)在校生
3、高考复读学生、往届生(含春季高考和夏季高考)
4、取得高中阶段教育的毕业证书或同等学力的社会人士
华师春考学校开设专业:
医学技术
财税
学前教育
药学网站与应用技术
物流管理
电气技术
旅游管理
艺术设计
数字媒体
护理
网络技术
电子商务
电子技术
机电一体化
公共服务与管理
1.5年制精淮冲本班开班时间:
2024年12月中旬
开设课程:
语文、数学、英语专业知识、技能实操