在黑龙江招生数学与应用数学专业的大学有:安顺学院、鞍山师范学院、保定学院、北华大学、北京林业大学、北京师范大学等大学。其中安顺学院的录取分数线为:447分、其中鞍山师范学院的录取分数线为:500分、其中保定学院的录取分数线为:464分。
1、在黑龙江安顺学院数学与应用数学专业录取分数线为447分、对应的位次为53074。
2、在黑龙江鞍山师范学院数学与应用数学专业录取分数线为500分、对应的位次为34515。
3、在黑龙江保定学院数学与应用数学专业录取分数线为464分、对应的位次为46862。
4、在黑龙江北华大学数学与应用数学专业录取分数线为485分、对应的位次为39401。
5、在黑龙江北京林业大学数学与应用数学专业录取分数线为607分、对应的位次为7491。
院校名称 | 招生方向 | 学科 | 批次 | 专业名称 | 专业招生方向 | 最低分 | 最低位次 |
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昆明文理学院 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | 410 | 67141 | ||
郑州轻工业大学 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | 491 | 37390 | ||
牡丹江师范学院 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | (师范类) | 434 | 58074 | |
牡丹江师范学院 | (固边计划) | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | (师范类)(固边计划,定向到鸡西市密山市教育局(所属系统内事业单位) | 534 | 24261 |
吉林师范大学 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | (师范类) | 526 | 26575 | |
海南大学 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | 554 | 18812 | ||
上饶师范学院 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | (师范) | 460 | 48320 | |
佳木斯大学 | (地方专项计划) | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | (师范类)(地方专项计划) | 497 | 35514 |
云南大学 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | 596 | 9455 | ||
河西学院 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | (师范类) | 426 | 61020 | |
鞍山师范学院 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | (师范) | 500 | 34515 | |
北华大学 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | (师范类) | 485 | 39401 | |
青岛大学 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | 557 | 18008 | ||
新疆师范大学 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | (师范类)(数学成绩不低于80分) | 463 | 47207 | |
辽宁师范大学海华学院 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | 403 | 69804 | ||
西华大学 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | 555 | 18524 | ||
河北民族师范学院 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | (师范类) | 477 | 42266 | |
山西大学 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | 590 | 10643 | ||
海南师范大学 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | (师范类) | 560 | 17241 | |
北京师范大学 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | 658 | 1547 | ||
潍坊学院 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | (师范类) | 439 | 56182 | |
长治学院 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | (师范类) | 449 | 52348 | |
遵义师范学院 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | (师范类)(数学成绩不低于90分) | 470 | 44704 | |
牡丹江师范学院 | (固边计划) | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | (师范类)(固边计划,定向到黑河市孙吴县教育体育局(所属系统内事业单位) | 539 | 22821 |
吉林师范大学博达学院 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | (师范类) | 389 | 75329 | |
赣南师范大学 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | (师范类) | 432 | 58839 | |
吉林财经大学 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | 518 | 28931 | ||
廊坊师范学院 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | (师范类) | 485 | 39401 | |
河北师范大学 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | (师范类) | 541 | 22257 | |
陇东学院 | 物理 | 本科批 | 数学与应用数学 | (师范类) | 438 | 56557 |
数学与应用数学是一个学科专业,数学就从两个方向发展着。一方面是纯粹数学。另一方面,应用数学在不断地迅猛发展。在现代,数学不仅作为一个解决问题的工具,而且已成为时代文化的一个重要组成部分,一些数学概念、语言已渗透到日常生活中去,一些数学原理已成为人们必备知识。