专业特色：

　　本专业是福建省教育厅现代学徒制试点专业。

　　本专业为学生提供优质的教育与训练，为学生的未来生活与就业做好准备，帮助学生成为终生学习者，助学生毕业后为海洋及厦门地方的科技、经济及社会发展做出贡献；并让老师和学生共同分享老师的经历和经验，让学生树立健全的人格，写下美好人生。

　　本专业秉承教育即生活成长及生活成长需要陪伴、教育即交流与沟通及生活成长需要交流与沟通等教育理念。专业开设由班主任上课的《大学生活与走向社会》、《社会规范与生命的支柱》两门系部统一的分享经历素养课程。本专业让学生全方位参与教学的管理、人才培养方案的制定与实施的全过程，诠释学生的参与权，让学生具有全面的获得感。

　　本专业开设有PLC课程群，单片机课程群，机械类及机器人课程群。通过最后一年师傅带徒弟式的实践，培养学生的创新能力，强化学生的动手能力。

　　最后一年的师傅带徒弟式实践含以下并行内容：1、进入工厂由师傅带，学习技能，成为高技能人才，学生由工厂发放实习补贴，企业和学生双向选择；2、跟着老师研究真实的企业项目，老师和学生双向选择，要求作出产品；3、跟着老师研究模拟的的企业项目或者老师以前的企业项目，老师和学生双向选择，要求做出产品；4、参加或准备参加各种技能大赛；5、学生参加兴趣小组，进一步学精某一方面的技能；兴趣小组含：①、现代电气控制系统安装与调试，②、走迷宫机器人。③、远程测量控制技术应用。

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有勤于思考、吃苦耐劳、敬业爱岗、沟通与合作、创造性与问题解决、自我认识与自我控制、批判性思维、学会学习与终生学习、公民责任与社会参与、人生规划与幸福生活、信息素养、人文与社会、运动与健康等十多种通用素养的技术人才；培养掌握机电一体化技术的专业知识和能找出解决实际问题方法的能力，同时掌握从事机电一体化设备设生产、安装、生产管理，设备调试、操作与维修与保养方面的文化基础知识、专业知识、专业技术和职业技能，成为适应机电行业生产、安装、现场管理、维护保养、机电产品销售与售后服务第一线需要的高素质技术技能型专门人才。

　　主干课程：大学生活与走向社会、社会规范与生命的支柱、机械制图与CAD绘图项目、机械设计基础（原理项目及设计项目）、工业机器人基础项目、工业机器人应用项目、家用电器控制的PLC改造项目、典型机床与信号灯的PLC控制项目、自动化监控系统PLC控制项目、PLC与机械手控制项目、单片机入门项目、电子线路板制作项目、单片机应用项目、单片机与机械手控制项目、单片机高级应用项目、自动化生产线安装与调试项目、师傅带徒弟式实践。

　　职业技能证书：Auto CAD工程师证（中级）、PRO/E设计师证（中级）、维修电工中级证、数控操作中级证、装配钳工中级证等。

　　主要就业方向及前景：

　　初始岗位群：设备运行管理岗位、装配工程师、维护保养工程师、机电设备施工、机电设备销售。

　　发展岗位群：通过3～5年的上述就业领域的工作锻炼，可以从事机器人及自动化生产线设备程序设计、机床操作与维修、机电设备的高级维修、技术改造、产品设计及售后技术支持、车间质量管理与机电产品售后服务等工作。