专业培养目标：培养掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有一定的教育教学研究能力和创业能力的管理人员和学前教师。

　　核心课程与主要实践环节：人体解剖生理学、学前心理学、学前教育学、幼儿教育史、儿童文学、幼儿教育管理学、幼儿游戏论、幼儿教育科研方法、幼儿园教育教学活动设计与指导、幼儿音乐舞蹈创编与激发、琴法、声乐、舞蹈、美术、英语、数学等核心课程。每学年安排学生深入幼儿园等学前教育部门进行进行教育见习，毕业前统一进行毕业实习。

　　就业方向：各级各类学前教育机构的管理人员、全科教师等。