【培养目标】培养具有良好的教师职业道德，先进的学前教育理念和较系统的专业知识与专业技能，有较强的保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展等能力，善于沟通与合作，勇于创新，身心健康的高素质技能型人才。

【专业特色】学前教育专业坚持以创新发展为动力、以社会需要为依据、以人才质量为核心、以内涵建设为重点、以校园合作为平台、以师资队伍建设为保障，深化教育教学改革，改善办学条件，凝练办学特色，构建一套科学的人才培养模式，旨在培养“高素质、高技能、有特色”的德、智、体、美、劳全面发展的学前教育专业人才。