主要课程：心理学基础、教育学基础、音乐学基础、中外儿童故事、中外学前教育史、学前教育研究方法、学前儿童卫生与健康、幼儿园教育活动指导、幼儿园舞蹈创编与指导、幼儿园美术创编与指导。

　　培养目标：培养具备扎实的学前教育基本理论知识和专业技能，有较强的教学能力，管理能力和科研能力，能在各级各类学前教育机构及儿童服务机构从事教学、管理和科研等方面工作的高级专门人才。