1、培养目标：培养适应经济发展与建设需要，热爱学前教育事业，掌握学前教育专业必备的理论知识和基本技能，具备学前教育活动的设计、组织、指导及管理能力，具备良好的沟通能力和合作意识，具备可持续发展能力的德、智、体、美全面发展的复合型人才。

2、主干课程：婴幼儿卫生保健、学前心理学、学前教育学、幼儿美术、幼儿文学应用与实践、钢琴、舞蹈、声乐、学前教育活动设计与指导等。

3、就业方向及岗位：幼儿园专职教师，学前教育机构管理人员，社区幼儿教育服务人员，各类儿童服务机构的工作人员。