一、职业与岗位（需求）分析

1、职业分析

随着我国改革开放的更加深入，对外贸易正在飞速发展，在中国加入WTO之后，可以预见我国国际贸易将出现前所未有的繁荣，特别是商务及船舶运输方面，有着光辉灿烂的远景。

我国漫长的海岸线上有着许多外贸港口，长江沿线许多港口对外开放。调查表明，各外贸港口船舶代理公司，集装箱码头公司，货运代理公司等均需要具有较强外语交际能力，一般船舶商务外贸运作知识，熟悉计算机等现代办公设备，既具备较强实际动手能力和业务能力，又有一定的管理能力的人才的商务方向和船代货代方向人才。

2、岗位分析

商务英语专业就业岗位：

（1）经贸公司

（2）酒店

（3）企业、事业单位

（4）外事部门

船代货代方向就业岗位：

（1）舶代理及货运代理公司

（2）集装箱码头公司

（3）国际航运公司

（4）物流公司

二、培养目标与基本要求

1、培养目标

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，一方面侧重培养以英语为工作语言，具有管理、经济和相关法律知识，掌握国际航运、船舶代理、货运代理知识，熟悉各种现代办公设备的船代货代的应用型人才；另一方面侧重培养具有经济、贸易、法律方面的知识，英语口语水平较高，熟悉商务管理业务的公关能力强的商务人才。

2、专业基本要求

（1）热爱祖国，拥护共产党的领导，能运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论去观察、分析问题，树立科学的世界观、价值观和人生观。

（2）具有良好的职业道德和法制观念，养成自信、谦虚、好学、吃苦耐劳、遵纪守法的优良品质。

（3）英语方面：要求学生具有熟练的英语交际能力，要求掌握3，000个英文单词及短语，具有扎实的口语交际能力，快速读懂货单，能起草有关业务文件及外贸函电。毕业时力求通过高等学校英语应用能力考试A级水平测试。

（4）专业方面：要求学生掌握外贸、运输经济及法规知识。

（5）具有计算机基本操作及利用计算机进行业务管理的能力，力求通过国家二级水平考试。

（6）能够比较熟练地使用传真机、复印机、多功能电话机等现代办公设备。

（7）毕业时，力求学生取得商务英语证书（BEC1、BEC2），国际货运代理资格岗位证书。

三、主干理论课程设置及职业技能训练

1、综合英语

通过教学使学生掌握英语基础知识:语音、语调、词汇、语法、篇章等，能熟练的进行日常会话，在此基础上通过高等学校英语应用能力考试A级水平测试，并为学习专业英语打下良好基础。

2、英语听说

本课程培养学生实际交际能力，突出培养学生听的能力与口头表达能力，尽可能给学生营造自然、轻松的语言环境，使他们通过对本课程的学习后，听说能力得到全面提升。

3、商务英语口语

通过本课程的学习，要求学生掌握基本的英语听说技能和语言交际能力,尤其是能够运用英语口语进行外事、外贸等商务活动，具备中上水平的同外商进行谈判、交易、报价的基本会话能力。

4、商务英语精读

在掌握英语基本语法和词汇的基础上，通过专业英语的学习，进一步掌握大量的商务词汇及相关知识，帮助学生取得商务英语证书（BEC1、BEC2）。

5、商务英语翻译

本课程将基本翻译技能训练与商务专业文本翻译技巧相结合，提高学生的外贸单据等专业翻译水平。

6、商务英语写作

在积累了一定的专业词汇的基础上，通过本课程的 ，使学生掌握基本的商务英语写作技巧和规范，培养学生的动手能力。

7、外贸英语函电

本课程介绍对外贸易业务的书信、电传的阅读与拟稿技巧，即如何用书信、传真对外询盘、发盘、还盘和接受，如何用书面形式进行催证、审证、改证以及对装运、包装等条款的谈判。

8、外贸谈判技巧

本课程着重介绍了外贸谈判概念、外贸规范、外贸术语、常用外贸谈判内容及表达方式。要求学生掌握外贸基本知识及外贸谈判的基本技能。

9、电子商务

本课程将电子商务及网络营销的理念、电子商务中的各种实用技术与电子商务实践结合起来，以大量的电子商务案例和实际操作范例，全面讲述电子商务的轮廓和概貌。

10、英美概况

本课程主要讲授英、美国家的历史、文化、社会习俗等方面的知识，以使学生更好的了解和掌握英语国家的文化及商业背景，从而达到良好的国际经贸交流，以减少商业、文化方面交流上的语言障碍。

11、经济法与国际商法

本课程从理论讲解到案例分析，深入浅出地讲解与本专业有关的经济法与国际商法里的法规与准则。

12、国际货运代理、现代物流、国际贸易实务、国际集装箱多式联运、远洋运输业务

以上课程为全国国际货运代理岗位资格证书考试课程，从代办租船、订舱、配载、缮制有关证件、报关、报验、集装箱运输、拆装箱、签发提单、结算运杂费等货运代理的全过程。