一、培养目标

本专业培养具有德、智、体、美全面发展，掌握机械电子工程专业的基础理论，具有较强的应用能力，能在工业生产第一线从事机械电子工程领域内的机电产品设计开发、机电设备检测与维修、运行管理等方面工作的应用型高级专门人才。

二、培养基本要求

1.政治素质

坚持四项基本原则，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本立场、观点和方法，树立科学的世界观、人生观和价值观，德、智、体、美等全面发展。

2.文化和身心素质

树立终身学习的理念，具有自主学习和独立分析、解决实际问题的能力，具有良好的语言表达和社会交往能力，具有初步的科学研究、科技开发及生产组织管理能力；掌握先进科学知识、培养科学意识，科学态度；提升人文素质加强礼仪素养，提高文明水平。

掌握科学锻炼身体的方法，积极参与体育运动，不断增强体育运动意识，养成锻炼身体、讲究卫生、举止文明的良好习惯；注重心理保健，保持健康向上的良好心态，达到大学生体能锻炼和军事训练的标准。

3.专业素质

掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料，能够熟练地应用计算机解决本专业的实际问题；掌握读图、制图和计算机绘图的基本知识；掌握微机与单片机原理与应用的知识、电信号采集转换与检测、机电系统微机与PLC控制、文献检索等基本技能；具有较强的数控机床操作、调试、维修、维护等实际操作技能；具备运用现代技术手段测试机电参数、合理运用机电设备的能力；具有机电产品的开发运用能力，能够对机电一体化设备进行安装、运行、维护、检测和调试。

三、学制、毕业学分和授予学位

学制：标准学制4年，学习期限可控制在3～8年

最低毕业学分：180学分

授予学位：符合学士学位授予条件的，授予工学学士学位

四、主干学科

机械工程

五、专业主干课程

电工与电子技术、机械制图、机械设计基础、机械制造技术基础、数字电路、测试技术、电气控制与PLC、单片机原理与接口技术、数控原理、机电系统设计与微机控制

六、主要实践性教学环节

工业培训、制图与测绘、电工电子实习、机械设计课程设计、PLC课程设计、专业课程设计、机电专业综合训练、单片机课程设计、生产实习、技能培训、毕业设计等

七、专业方向及就业领域

（每个专业开设的专业方向不超过3个，无专业方向的专业填整个专业的就业领域）

本专业毕业生面向各行业，主要从事加工制造业，机电产品的设计、生产、改造、技术支持，机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、维修和检测工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。