一、培养目标

本专业以社会主义市场经济和社会发展需求为导向，突出实践教育,实现学生德智体美全面发展。培养熟练掌握体育指导与管理、体育休闲与娱乐的基础理论、知识和技能，熟悉社会体育发展基本规律，具备指导全民健身基本能力，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织竞赛、管理等方面工作的高素质应用型人才。

二、培养标准

1.熟悉党和国家教育方针政策，遵守教育、体育法律法规。

2.热爱体育事业，具有职业理想、职业道德和团队合作精神。

3.掌握社会体育指导与管理所需的体育学、社会学和体育营销的基本理论和基本知识。

4.熟练掌握体育健身运动项目的技术及练习方法。

5.具有开展社区体育工作、竞赛训练、群体活动的组织管理能力。

6.具有社会体育活动的策划与组织能力。

7.具有服务社会大众的公共意识，具有指导社会大众健身的能力。

三、岗位-任务-能力-课程结构简表

主要岗位（群）

典型工作任务

专业核心知识

专业核心能力

专业核心课程

社会体育指导员

传授健身技能

组织大众健身活动

制订运动处方

健身知识普及与推广

社会体育基本理论

健身休闲指导基本理论与知识

体育产业经营与管理知识

体育社会工作的基本理论与方法

健身技能指导与示范能力

健身活动组织策划能力

宣传与管理能力

体育市场营销能力

社会体育导论

健身理论与实践

体育市场营销学

健身与健美

体育专业基础课程群

主项专选课程群

健身教练

健身技能培训

制订科学健身方案

组织健身活动

四、主干学科与学位课程

主干学科：体育学、社会学

学位课程：马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、计算机应用基础、大学英语、体育概论、社会体育导论、运动解剖学、运动生理学、健康教育学、体育心理学、体育科学研究方法、主项专选课程。

五、基本学制与修业年限

基本学制：4年

修业年限：3-6年

六、毕业学分与授予学位

毕业学分：180学分

学位课程学分：65学分

授予学位：教育学学士

七、职业资格证书、学科竞赛与创新创业教育

职业资格证书：实施多证书制，鼓励学生考取社会体育指导员证书、体育特种行业执业资格证、裁判员等级证书等职业资格鉴定证书。

学科竞赛：组织学生参加全国和重庆市级健身大赛以及全国大学生体协和重庆市大学生体协常设项目的比赛。

创新创业教育：鼓励学生参加“挑战杯”等创新创业大赛。