【专业培养定位】本专业培养适应社会发展的需求，迎合应用技术型人才培养主流趋势，实践能力、专业知识、创新意识协调统一，具有工程应用能力的“宽广、复合、创新”特征的自动化工程应用技术型人才。

本专业培养的学生应具有较强的获取知识和综合运用知识的能力，学生通过学习电子技术、控制理论、检测与仪表、电气控制技术、信息处理、计算机应用等宽广领域的知识，受到较好的工程实践训练，毕业生应具备系统分析、设计、开发与研究的基本能力，具备解决实际问题的能力，且能很好地进入社会并适应社会的需求。

【专业特色】本专业主要特点是强电与弱电相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合。强调自动化控制理论和技术与生产实践相结合，致力于培养工业生产第一线的自动化应用技术型人才。

在人才培养模式上，以校企合作为基地，强化实践环节，结合学生的个体差异和社会各层面的不同需求，进行分类引导培养，因材施教，使每位学生都能得到最大化的发展和提升；在专业培养方向上，以应用技术型人才培养为重点，确定以嵌入式系统设计与开发、电气工程主流行业为培养方向，努力凝练“就业口径宽广、凸显工程实践能力”的专业特色。

【核心课程】理论课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微机原理与接口技术、电机与拖动、电力电子技术、PLC技术、单片机原理与应用、运动控制系统、过程控制、计算机控制系统等。

实践课程：电工实习、生产实习、数电课设、模电课设、单片机控制系统综合实训、电气控制技术与PLC综合实训、自动控制系统综合实训、现场总线技术课设、传感器技术课设、电路板设计课设、EDA课设、电气工程综合课设等。

【专业服务面向】本专业主要服务面向领域为自动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、智能系统、电气自动化、计算机应用、信息处理、管理与决策等。

【就业岗位定向】本专业毕业生适应性强,社会需求量大,毕业生可适应多种行业的设计、开发和应用工作。毕业生可以在高新技术企业、通信系统、科研院所、高等院校、金融系统、政府管理部门、仪器仪表研究、厂矿企业、电力部门、IT行业等就业领域从事科学研究、技术开发（硬件/软件开发、测试）、教育教学、工程应用、技术支持（售前/售后）等方面工作。