培养目标：本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有较系统的幼儿专业基础知识和专业技能，有一定的英语基础和一定的创新创业能力，必要的人文知识和良好的职业道德，并能适应现代学前教育事业发展与改革需要的，可在幼儿园、托儿所、社区及家庭教育咨询等学前、早教机构从事学前教育教学工作和管理工作的高等应用型技能人才。

主要课程：学前心理学、学前教育学、学前卫生与保育、幼儿游戏与指导、幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲伴奏、幼儿园环境创设与幼儿玩/教具制作、幼儿美术创作、幼儿教师口语、幼儿园教学组织与设计、幼儿游戏与指导、学前儿童科学教育等课程。