电子信息工程专业是电子信息产业的主要支撑专业，在国家和天津市经济建设和社会发展中具有重要地位。天津工业大学电子信息工程专业始建于1978年，前身是化纤自动化教研室。经过多年建设，专业发展迅速，逐渐形成了与天津城市定位相匹配、与产业结构布局相衔接、与经济发展方式转变相适应的人才培养体系，多年来为国家和天津市培养了大批高水平的电子与信息技术专业人才。专业特色：嵌入式系统、智能控制、传感与检测、仪器设计开发

培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础理论、掌握以“信息流”——信息获取、传输、处理、控制为核心的专业知识，接受电子设备与信息系统等方面的工程实训，拥有设计、开发、应用和集成电子设备与信息系统的基本能力，在嵌入式系统、智能控制、传感与检测、仪器设计开发等方面具有优势和特色，可从事各类电子设备和信息系统的科学研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的复合型工程技术人才。

培养思路：夯实理论基础、突出专业特色、注重实习实践、校企联合培养。课程体系：1、通识基础课程：思想政治理论、军事理论、体育、大学英语、数学、大学物理、大学计算机基础、C语言程序设计、工程制图、企业管理、大学生心理健康、职业规划、就业指导，等。

2、学科基础课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高频电子技术、通信原理、微机原理及应用、电磁场与电磁波。

3、专业课程：专业课程分为四个课程群，对应嵌入式系统、智能控制、传感与检测、仪器设计开发四个特色方向，在每个特色方向下对学生进行系统教学和实践训练，突出学生的专业特色和优势。（1）嵌入式系统课程群理论课： EDA原理及应用（FPGA）、嵌入式系统（ARM）、数字信号处理及DSP技术（DSP）。

实践课:电子系统设计与工程实践（单片机）、EDA课程设计专题实践、嵌入式系统设计专题实践。（2）智能控制课程群：理论课：自动控制原理、计算机控制技术、可编程控制器原理及应用。实践课：计算机控制系统设计专题实践。

（3）传感与检测课程群：理论课：传感器与检测技术、电子测量技术、现代测控技术、计算机视觉、光电检测技术与系统。实践课：传感与检测专题实践。（4）仪器设计开发课程群，理论课：虚拟仪器技术、智能仪器、现场总线技术及应用

实践课：虚拟仪器设计专题实践4、综合实习实践课程：电工实践、电子实践、生产实习、毕业实践、毕业设计（论文）。5、专业选修课：计算机通信网络、程控交换原理、Matlab工程计算、无线传感器网络、电磁兼容、电子电路与计算机仿真、电子线路CAD、面向对象应用程序设计、医学成像新技术、现代软件设计、网页设计。