文学院

　　洛阳师范学院文学院始创于1958年。现有汉语言文学、对外汉语、新闻学、播音与主持艺术、广播电视编导5个本科专业和1个语文教育专科专业，学生2000余人。

　　文学院师资力量雄厚。现有专兼职教师62人，其中教授11人、副教授16人、硕士生导师2人、博士21人、硕士27人。另有享受国家级特出津贴专家2人、省管优秀专家3人、省级优秀教师3人、省级优秀中青年骨干教师6人、曾宪梓教育基金一等奖和三等奖获得者3人。

　　文学院重视教学工作，始终坚持教学中心地位。拥有省级精品课程《中国现当代文学》、省级重点课程《写作》和《中国古代文学》、校级精品课程《新闻写作》、《外国文学》和《文学概论》等。10余名教师在全省各类教学比赛中获奖，学生参加河南省第四届师范技能大赛，获得全省第一名。在全省统考中，《外国文学》获得个人和总评两个全省第一。在全省高师院校中文系办学水平综合评估和全省高师院校汉语言文学办学水平综合评估中获得两个一等奖。

　　文学院学科建设发展迅速，学术气氛浓厚，科研成果丰硕。汉语言文学专业为省级特色专业，中国现当代文学为省级重点学科，语言学和中国古代文学发展势头强劲。近年来，先后四次承办全国性学术会议，专家讲学活动频繁。教师主编教材60余部，出版专著20余部；在《文学评论》、《文艺研究》等国家级核心期刊上发表论文30余篇、全国核心期刊发表200余篇，其中50多篇被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《人大复印资料》等重要期刊转载。主持或完成国家社科基金项目、教育部人文社科项目、河南省社科规划项目10余项。

　　文学院学生活动丰富多彩。现有河洛剧团、新季风文学社、三叶草文学社等社团。河洛剧团曾在校内外多次公演，并在电视台录制专场节目播放，影响广泛；多次参加“文化三下乡”活动和河南省大学生科技文化艺术节，获得一等奖两项、二等奖两项。学生刊物《新季风》、《三叶草》和《新闻实践》，凝聚了一大批写作爱好者，成为学生发表习作、提高写作水平的摇篮。

历史文化学院

　　历史文化学院的前身是创建于1982年的历史科，1989年3月改称历史系。1994年增设旅游管理专业，2005年撤系建院，成立历史文化学院。经过20多年的发展，历史文化学院进入了健康、快速的发展轨道。

　　历史文化学院拥有一支较高水平的师资队伍，现有教职工60人，其中专业教师53人，教授8人，副教授14人，讲师29人。硕士生导师4人。研究生学历 38人，其中，博士研究生16人，硕士研究生22人。具有研究生以上学历者占全体专业教师的72%，高级职称教师占42%。另有在读硕士研究生9人。教师分别来自北京大学、复旦大学、人民大学等40余所院校，师承来源广泛，学缘结构合理。

　　历史文化学院现设历史学、旅游管理两个教学系。拥有河南省人文社科研究基地——河洛文化国际研究中心、区域文化比较研究所、洛阳市旅游规划与开发中心、洛阳市旅游职业教育培训中心等研发机构。开设历史学、旅游管理两个本科专业以及一个酒店管理本科专业方向。建有中国古代史、世界史、中国近现代史、史学理论与方法、旅游文化、酒店服务与管理等六个教研室。从2007年开始，与爱尔兰沃特福德理工学院合作办学，联合培养旅游与酒店管理专业学生，并开始招收外国留学生。目前，在校本科生共1100余人。

　　历史文化学院拥有设备完善的现代化多媒体教室、文物陈列室、资料室以及模拟客房和模拟餐厅。同时，学校的三星级酒店—拙耕园宾馆为旅游管理专业校内教学及实习基地。资料室现有中文期刊杂志230余种，藏书 2万3千余册。工具书齐全，拥有《四库全书会要》、《明实录》、《清实录》、《二十四史》、《永乐大典》、《太平御览》等。文物陈列室现有战国至明清文物300余件。此外，还在北京、南京、杭州、青岛等地建立了近20个旅游专业教学实习基地，为教学和科研提供了良好的条件。20多年来，历史文化学院为社会培养各级各类人才共计2800余人。

　　洛阳是十三朝古都，是华夏文明的发祥地，是著名的历史文化名城，历史文化对于洛阳具有特殊的意义。社会经济的发展将引领我们开拓进取，历史文化学院的明天会更加美好。

政法学院

　　政法学院始建于1986年。学院下设思想政治教育、法学和社会工作三个本科专业，设有哲学和科技文化研究所、马克思主义理论与思想政治教育研究所和法律服务中心。在校生1000余人。

　　政法学院拥有一支以中青年教师为主体的结构合理、教学科研能力强、发展后劲足的教师队伍。现有教师39人，其中硕士生导师4人，教授、副教授16人，具有博士学位7人。年轻教师基本上都具有硕士学位。有多名教师被评为国家优秀教师、省优秀教师、省师德先进个人、省优秀青年骨干教师、洛阳市优秀教师等；省管专家，洛阳市优秀专家各1人。

　　政法学院“以教学为中心、以专业建设拓空间、以学科建设上水平”作为办学思路，教学质量和科研水平不断提高。科技哲学为校重点资助建设学科。《马克思主义哲学》、《政治经济学》为省级优质课程。《马克思主义哲学》为省级精品课。本院主持的“全程教育实习法研究”荣获省级教学成果一等奖， 1名教师获得国家级“精品一课” 教学大赛奖， 3名教师获省级优秀教学、教书育人一等奖， 6名教师分别获得校教学大奖赛一、二等奖。突出实践教学环节，注重能力培养，在中学、司法机构建立了大批实践基地，保证了实践教学效果。

　　政法学院始终以“学术有方向，成果成系列”为导向，激励教师扎实有效地进行科学研究，取得了丰硕成果。出版专著20余部，在省级以上刊物发表学术论文近700篇，其中国家级期刊和重点核心期刊发表论文近200篇，其中被《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》、《中国社会科学文摘》、《人大复印资料》等刊物转摘和复印的30余篇。升本以来，主持国家社科基金项目1项，参与2项，主持省部级项目20余项，地厅级项目100余项。河南省青年骨干教师资助项目4项。获省部级科研成果奖、省级教育科学奖、优秀论文奖、优秀专著奖150余项。哲学和科技哲学的研究成果在国内学术界有一定影响。政法学院重视学术交流，经常邀请国内知名大学的学者、专家来我院讲学。历年来大学英语四六级考试、公务员考试和研究生考试通过率均居学校前列。毕业生广泛分布于全省党政机关、政法部门、企业、教育部门等单位，为我国经济建设和基础教育事业的发展做出了贡献。

外国语学院

　　洛阳师范学院外国语学院拥有一支高素质的师资队伍，有专任教师55人，其中教授4人、副教授9人，讲师22人。另聘请外籍教师6人，分别来自美国、加拿大、澳大利亚、日本等国家。外国语学院有英语和日语两个教学系，设洛阳师范学院基础英语教育研究中心，留学生教育有来自印度、巴基斯坦、吉尔吉斯坦等国学生近40人。受省教育厅及洛阳市教育局委托，外国语学院承担着省、市级中学英语骨干教师的培训工作。外国语学院有良好的生源，历年招生规模稳定，第一志愿录取率均达到了100%。

　　在多年的发展中，学校建设了一批设备先进且功能完备的语言实验室、多媒体教室及微格教室，充分满足了外国语学院听力教学、学生听力训练及师范技能培训的需要。外国语学院建设有教师电子阅览室、英语调频广播电台、电教室和文印室，院资料室藏书1万余册，中外文期刊100余种，满足了教师教学科研的需要。我院“外国语言学及应用语言学”为校级重点建设学科，已形成了三个颇具特色的主要研究方向，在教学和科研中发挥着重要的作用。外国语学院教师积极开展教学理论研究与实践，近年来，我院教师有五项教学成果通过省级鉴定，获得河南省优秀教学成果奖四项，其中特等奖一项、一等奖两项、二等奖一项，列全省同类高校外国语学院首位。外国语学院积极外语教学探讨与教学改革，现有省级精品课程一个、校级精品课程四个。

　　外国语学院重视学生第二课堂活动的开展，历年来我院积极开展名为“阳光支教”的学生假期社会实践活动。几年中，“阳光支教”队员足迹遍及伊川、汝阳等县近十个乡镇，受到了当地群众、学校师生的一致好评。外国语学院有英语爱好者协会和日本语学习会两个学生社团。在团总支的指导下，这些社团组织开展了类型多样、内容丰富的活动，活跃了校园文化，也丰富了学生的课余生活。在2003年12月，英语爱好者协会被评为省级优秀社团，为我校争得了荣誉。

　　多年的辛勤耕耘结出了丰硕的成果。自2005年第一届本科生毕业以来，在全国研究生考试中我院英语专业学生有90余人分别考取复旦大学、浙江大学、湖南大学、广东外语外贸大学等国内著名院校。我院毕业生在基础英语教育工作中成绩喜人，成为河南省尤其是豫西地区各中学的骨干教学力量。在洛阳市各中学担任教研组组长职务以上的教师有近百人，在两年一度的四届河南省中学英语优质课教学比赛中，获得特等奖和一等奖8人，在洛阳市中学英语优质课教学比赛中，历届获奖者70%以上为我院毕业生。

数学科学学院

　　数学科学学院是我校设立最早的教学院系之一。悠久的办学历史，为学院积累了丰富的办学经验和雄厚的办学实力。学院现有数学与应用数学、信息与计算科学、统计科学3个教学系和1个数学研究所，有专兼职教师70余人，其中教授6人，副教授15人，博士及在读博士12人，硕士35人，硕士生导师1人，省学术技术带头1人，省高校创新人才培养对象1人，省教育厅学术技术带头人1人，洛阳市优秀专家1人。设有数学与应用数学、信息与计算科学、统计学三个本科专业。资料室藏书16000余册，订有中外期刊200余种。有重点学科实验室1个，数学建模实验室1个，计算机实验室2个，实验用高性能计算机160多台。

　　近年来，数学科学学院坚持以教学工作为中心，以学生成才为目标，注重学科建设、课程建设和师资队伍建设，求真务实，团结奋进，在教学、科研、管理等方面取得了显著成绩。应用数学学科是校级重点学科，主持国家自然科学基金项目2项，主持省、厅科研项目20余项，主编、参编专著、教材16部，发表核心期刊以上论文200余篇，其中70多篇被SCI、EI收录。《高等代数》是河南省精品课程，《解析几何》、《数学分析》是校级精品课程。教师中有8人先后获省师德先进个人、省百名职工技术英杰等荣誉称号，12人次先后被评为省、市社会实践先进工作者，6人被评为洛阳市优秀教师、优秀教育工作者，19人次获得省自然科学优秀论文奖，2人被评为洛阳市双文明建设百星人物， 3名教师在河南省高校职业技能大赛中分获一、二、三等奖。数学科学学院是学校首批文明单位、洛阳市思想政治工作先进单位、河南省教育系统先进集体，党总支是河南省高校先进基层党组织。

　　数学科学学院精心营造学生的成才氛围，“稳定的教学秩序，高效的学生管理”有口皆碑。学生工作量化考核连续5年第一，连续4年荣获学生工作贡献奖，校运动会连续12年夺得冠军，新生军训多次获得第一，先后有9个班级被评为省级先进班集体。参加全国数学建模竞赛，先后荣获国家一等奖1个、二等奖5个，河南赛区一等奖25个。全国大学生英语竞赛中先后有4人荣获一等奖。在河南省高校师范生师范技能大赛中，有3人荣获一等奖。英语四、六级考试通过率、计算机二级考试通过率名列前茅。毕业生具有良好的素质，深受用人单位欢迎，是全校就业签约率最高的教学院系之一。近三年来，有100多名毕业生考取上海交通大学、华中科技大学、天津大学等院校的硕士研究生。

物理与电子信息学院

　　物理与电子信息学院设有物理学、电子信息科学与技术、电气工程及其自动化等3个本科专业和应用电子技术专科专业。现有教职工72人，其中教授9人，副教授和高级工程师18人，博士8人，硕士及在读硕士51人。全日制在校生1200余人。设有大学物理、理论物理、电子电路、自动控制、通信、计算机、教材教法7个教研室及大学物理、近代物理、电子技术、通信原理、信号与系统、微机原理、单片机应用、电力拖动、自动控制、EDA、PLC、DSP、嵌入式系统、光电技术、电子课程设计、电子实训等19个教学实验室，现拥有总值800余万元的仪器设备和9000余平方米的实验用房。

　　物理与电子信息学院注重学科建设、专业建设和师资队伍建设，积累了雄厚的办学实力。光学为校级重点学科，激光光学实验室为校级重点实验室，热学和电子技术2门省级精品课程，基础物理团队为省级优秀教学团队。同时拥有电子创新、光电技术、现代光学和材料物理4个研究所。在凝聚态物理、强激光技术、微电子技术、自动控制以及无线通信领域形成了有较强科研能力的师资队伍。近年来，本院教师先后参加国家高新技术863项目5项，承担国家自然科学基金项目5项，主持省科技攻关和自然科学基金项目20余项。在国内外有影响的学术刊物上发表论文270余篇，其中被《SCI》、《EI》收录100余篇，一批创新性研究成果达到了国际先进水平，获得省级以上科研奖20余项，并拥有多项专利。

　　物理与电子信息学院有着优良的办学传统，严谨的办学思路，科学的管理体系，注重培养高素质复合型人才。在河南省“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛中连年获得省级奖励，“三下乡”服务团队被评为河南省优秀服务团队，英语四六级考试通过率和应届毕业生一次就业率名列前茅，多数考研的学生被北京大学、南京大学、西安交通大学、电子科技大学、中国科学院等重点大学和科研院所录取。

化学化工学院

　　化学化工学院现有专任教师62人，其中教授6人，副教授9人，高级实验师2人，高级工程师2人，博士17人，硕士36人。博士生导师1人, 硕士生导师4人。化学化工学院现有化学、应用化学和化学工程与工艺3个本科专业，在校生近1000人。

　　化学化工学院主持2项国家自然科学基金资助项目和10余省部级项目。设有无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、应用化学、化学工程与工艺、实验教学7个教研室及相应的12个基础教学实验室。无机化学和有机化学先后被评为校级重点学科，中草药中间体技术实验室被评为洛阳市重点实验室，分子科学实验室被评为校级重点实验室; 有机化学被评为省级精品课程, 无机化学、分析化学和物理化学被评为校级精品课程；整个化学专业被评为河南省特色专业。拥有齐全的精密仪器和良好的实验条件：现有德国布鲁克公司生产的Bruker APEX-II CCD X-射线单晶衍射仪, 美国尼高力公司生产的Nicolet Avatar-360傅立叶变换红外光谱仪、日本日立公司生产的UV-3010紫外-可见分光光度计、日本日立公司生产的F4500荧光光谱仪、日本岛津公司生产的原子吸收分光光度计、美国沃特公司生产的高效液相色谱仪等。

　　化学化工学院师资力量雄厚，仪器设备先进，治学严谨，工作敬业，求真务实。近年来，在国内外有影响的学术刊物上发表中、外文学术论文415余篇，其中核心期刊300余篇，被《SCI》、《EI》收录的有263篇。主编、参编专著或教材30余部。

信息技术学院

　　信息技术学院设有计算机科学与技术、电子商务、软件工程、网络工程4个本科专业和计算机网络技术、计算机应用技术(游戏开发)、软件技术等3个与爱尔兰卡罗理工学院合办的专科专业，在校全日制学生近1500人。下设计算机科学与技术、电子商务、软件工程、网络工程系以及大学计算机教学部、计算机应用技术研究所、实验中心等教学科研机构。实验中心现有软件、组成原理、组装维护、网络、电子技术、微机原理、单片机、通信原理、信号与系统、PLC、EDA、DSP、电子商务等13个实验室，直接管理设备总价值900余万元。

　　信息技术学院现有教职工81名，其中教授6人、副教授、高级工程师、系统分析师等21人，博士和在读博士7人。教师中多人获省青年科技专家、优秀教育专家、学术技术带头人荣誉称号，获省科技进步奖、优秀教学成果奖多项。

教育科学系

　　教育科学系设有教育科学研究所、心理咨询中心和基础教育研究中心，建有教育学、心理学、教育技术学3 个教研室；非线性编辑、线性编辑、影像技术、基础心理、微格教学等5个实验室；资料室藏有图书10000余册，专业期刊63种。专任教师46人，在校生580人。教师在《教育研究》、《心理科学》、《学前教育》等刊物上发表学术论文200多篇，完成科研项目80多项，出版著作、教材18部，获得教学、科研奖励70余项；学生在河南省师范生技能大赛、挑战杯竞赛、科技创新比赛等活动中，获得个人荣誉265人次。

生命科学系

　　生命科学是当代自然科学中最引人注目的前沿学科之一。洛阳师范学院生命科学系以生命科学的迅猛发展为契机，高起点规划、高质量建设。

　　生命科学系拥有一支高学历、高职称、学缘广、教学科研能力强的师资队伍。专任教师全部具有硕士以上学历，其中具有博士学历的占36%；专任教师具有副高以上职称的占46%。2008年，教师共发表学术论文55篇，其中被SCI收录5篇，国家重要核心及一般核心42篇；立项国家自然科学基金项目一项，地厅级科研项目12项，结项的地厅级科研项目16项；参编教材5部。

　　生命科学系建有动物学、植物学、生物化学、动物生理学、植物生理学、遗传学、微生物学等基础教学实验室2000余平方米。实验室仪器设备齐全，有小流式细胞仪、超速离心机、PCR仪、冻干机、便携式光合作用测定仪、紫外可见分光光度计、生物摄影显微镜、研究级正置荧光生物显微镜、研究级倒置荧光生物显微镜、自动核酸蛋白分离层析仪、酶标议、全自动高压灭菌器、超高速冷冻离心机、光照培养箱、生化培养箱、恒温振荡培养箱、超净工作台、雪花制冰机、冷冻石蜡切片机、生物技能信号采集分析处理系统等成套的精密仪器设备。门类齐全的实验室和先进的仪器设备，为教学和科研工作搭建了良好的平台。

　　学生课外科技文化和技能训练活动成绩斐然。2008年学生获全国英语演讲竞赛一等奖一个、河南省大学生“挑战杯”铜奖两个、作为主辩手参加河南省大学生诚信校园行辩论赛获银奖、两人获河南省社会实践先进个人、获洛阳市创业大赛铜奖一个。

管理科学系

　　管理科学系设有公共事业管理和行政管理两个全日制本科专业，一个行政管理成人教育专业。建有政治与行政、行政管理、人力资源管理、公共事业管理等教研室，附设有社会服务调查中心和管理科学哲学研究中心两个调研机构，在洛阳市涧西区、洛龙区等地建有专业实习基地。管理科学系现有专业教师22人，其中高级职称教师3人，拥有博士或硕士学位教师19人。教师师承来源广泛，分别毕业于中山大学、武汉大学、中国人民大学、华中科技大学等院校。

经济与贸易系

　　经济与贸易系设有工商管理、市场营销、国际经济与贸易三个本科专业。现有专兼职教师40余人，其中高级职称10余人，博士6人，硕士27人，河南省教育厅学术技术带头人1人，河南省高校青年骨干教师2人，校科研标兵1人，教师师承广泛，结构合理。

　　经济与贸易系围绕本科教学这一中心地位，倡导教学与科研并重，科研为教学服务。教师教学成果突出，有校级精品课2门，分别是市场营销学和微观经济学；规范教学管理，教学水平高，先后有6位老师在青年教师教学技能大奖赛及双语教学大奖赛中分获一、二、三等奖；科研实力雄厚，近年来，获科研奖励一等奖多项，在国内外有影响的学术期刊上发表论文200余篇，出版专著、教材10余部，主持、参与科研项目60余项，其中主持省级科研项目5项。

　　经济与贸易系注重学生管理，精心营造学生成才氛围，加大实践教学力度，注重学生综合素质和能力培养，在挑战杯创业大赛、课外科技学术作品大赛中多次获得全国及省级大奖。社会实践活动丰富多彩，实践成果在社会上有很大的影响。毕业生过硬的专业本领，受到了用人单位的一致好评。在未来的发展中，经济与贸易系将振奋精神，以崭新的姿态拥抱灿烂的明天。

体育学院

　　体育学院现有教职工62人，其中高级职称教师22人，中级职称教师14人，具有研究生学位教师42人。国家级裁判2人，国家一级裁判16人。外聘教授、课座教授10人，省骨干教师2人，河南省教育厅学术技术带头人1人。体育学院教师职称结构、学历结构、学缘结构、年龄结构合理。50年来，为国家培养了4000余名中小学体育教师和体育工作者。目前全日制在校生1050人。

　　体育学院拥有校级重点学科1个，校级名牌专业1个，省级精品课程1门，校级精品课程7门。体育学院下设四个教学系：体育教育系、运动训练系、民族传统体育(武术)系、社会体育系。有体育教育、运动训练、民族传统体育、社会体育、体育舞蹈学等五个本科专业。

　　体育学院教学训练设施完备，室外教学训练场地面积32016㎡，室内教学训练场馆建筑面积17892㎡。有人体解剖、人体生理、体育保健、运动心理、测量评价、人体标本等实验室。教学、训练、实验等仪器设备能够满足教学需要。

　　体育学院教师在搞好教学的同时，积极致力于科学研究。近年来，在各种学术刊物上发表论文500余篇，撰写著作、主编参编教材70余部，承担国家级、省级、地厅级科研课题及项目56项。

　　体育学院注重培养学生的专业竞技能力，在参加全国、全省各类比赛中成绩优异。2005年全国体育教育专业基本功大赛荣获团体总分一等奖；在2005年全国第十届运动会上，李俊丽、金龙同学分获女子散打、男子自行车两块金牌；张玥同学2005、2006、2007连续三年荣获全国大学生射击比赛冠军，并三次打破该项纪录。

　　2007年12月，河南省高等学校体育专业检查评估排名：一类学校(第三名)。

音乐学院

　　洛阳师范学院音乐学院现设有音乐学(教师教育)、音乐表演、舞蹈学三个本科专业，是培养中等学校音乐、舞蹈教师和文艺团体表演人才的摇篮，是河南省省级音乐骨干教师培训基地，在校本科生1100余人。

　　音乐学院师资力量雄厚。现有专任教师57人，其中教授5人，副教授16人，具有中级职称和研究生28人，聘请中外知名兼职及客座教授多人，师资队伍总体状况在全国同类院校中有明显优势。音乐学院注重以科研促教学，成效显著。近三年教师共发表学术论文170余篇，其中核心期刊论文55篇，国家级核心期刊论文10篇；获准立项全国艺术科学“十五”规划课题一项；完成地厅级以上科研项目24项；出版著作、教材16部。获省级教学科研成果奖励32项。

　　音乐学院办学条件优良。建筑面积近万平方米的艺术大楼内功能教室齐全：多媒体电脑音乐教室、国内一流的数码钢琴教室、音乐欣赏教室，设有功能完备的演播厅一座，200平方米的舞蹈教室3个，琴房200余间钢琴200多架，中西乐器近千件，数千套演出服装以及丰富的图书音像资料，为全院师生的教学科研与实践工作提供了有利的支撑。

　　音乐学院注重学生的创新精神和实践能力的培养，学院通过丰富多样的实践教学活动体系，为学生搭建施展才华锻炼成才的平台。在国内及省市各类艺术竞赛活动中近三年共获奖140余项，获奖等级、项目、数量均居全国同类院校前列；学院学生多次代表洛阳市与奥地利音乐家代表团、澳大利亚管乐团、美国长岛合唱团、俄罗斯音乐家代表团等进行合作交流演出，受到普遍的赞誉。学院毕业生就业形势良好，得到用人单位的一致好评。

美术学院

　　美术学院现有3个本科专业，4个专业方向，在校生1300余人。下设美术系、艺术设计系、造型艺术系和美术研究所，拥有专职教师50人，其中教授7人，副教授10人，美术学院的教师队伍呈现出结构合理、优势互补的良好局面。培养的毕业生受到用人单位好评。

　　美术学院教师的创作实力雄厚。近年来，教师发表作品数百幅，参加省级以上展览80余次，国外个人展6次，7人20余次参加全国性美展，3人次参加国际艺术交流。1994年，第二届中国油画展入选3件，第八届全国美展优秀作品展入选作品1件并获奖；1999年第九届全国美展入选作品3件；2003年，第三届全国油画展入选作品6件。2002年，一名教师在亚洲雕塑大赛中获奖(国内唯一)，5人次在全国性美展中获奖，4人次作品在省内的大型活动中多次取得佳绩。2005年6月，一名教师的雕塑作品入选“第二届中国北京国际美术双年展”(本省唯一)。1996至2006年举办的河南省第五至第九届大学生科技文化艺术节，共获奖135个，其中一等奖30个，二等奖56个，三等奖49个。

　　美术学院具有高标准的美术馆、画室、教室、电脑室、资料室、摄影室、工艺制作室和雕塑版画工作室等，良好的条件能为学生的成才提供有力的支持。

　　美术学院师生不懈攀登新高峰的精神，受到了社会的关注和专家的好评。1996年，在北京中国美术馆成功举办了建校80周年美展；1997年，河南电视台拍摄了专题片介绍我院；1999年，中央电视台“美术星空”栏目又以专题片形式向全国做了介绍。全国政协副主席王文元曾到美术学院检查指导工作。

洛阳师范学院河南省预科培训基地

　　洛阳师范学院河南省预科培训基地成立于2005年，是经省教育厅批准成立的三所预科培训基地之一，负责洛阳师范学院、河南省城建学院、许昌学院、周口师范学院四所院校少数民族预科生的培训任务。

　　少数民族预科班招收对象为参加当年全国普通高校招生统一入学考试的少数民族考生。按照教育部规定，少数民族预科生录取分数线不得低于本科相应批次学校投档分数线以下80分。预科生志愿随我校本科二批单独填报。预科班录取工作安排在本科二批内进行，报考预科班的符合投档条件的考生按预科志愿投档。

　　少数民族本科预科班生预科阶段学制为一年。学生预科学习期满后，经考试成绩合格者，由我校发放本科录取通知书。考生持录取通知书随下一年新生到校报到，进行为期四年的本科学习。学习期满符合学士学位授予条件者，授予相应科类学士学位。

　　按照河南省有关规定，预科生第一年培养期学费20000元。升入本科后其学费按普通本科生的学费标准收取。

　　预科培训基地设在继续教育学院。继续教育学院现有教职工20人，其中具有硕士以上学位或副高级以上职称的占55％，是一支专业结构合理、综合素质较高、管理经验丰富的优秀团队。继续教育学院依托学校优良的师资和丰富的教学资源，为预科生学习和生活提供了良好的条件。学校非常重视预科培训工作，不断加大投资力度，为少数民族学生特设了回民食堂，配备了固定教室、多媒体等教学和生活设施。

　　四年来，预科生在省、市、校各类活动取得了优异的成绩，藏族学生李蕊代表学校参加省大学生艺术节获得校园歌手通俗类一等奖，和谐中原演讲比赛获二等奖一个、三等奖一个，“少数民族文化交流协会”被评为河南省大学生优秀社团，为学校争得了荣誉。

国际教育学院

　　国际教育学院成立于2007年6月，是我校为适应开放办学需要而创设的一个对外合作交流平台，也是一个展示我校教学科研水平和综合办学实力的窗口。国际教育学院实行专业教学依托相关院系，学生由国际教院统一管理，独立运行，自主发展的管理模式。目前学院拥有旅游与酒店管理、计算机网络技术、计算机软件技术、计算机应用(游戏开发)和应用电子技术5个中外合作办学项目，在校生近500人。并拥有一支精干高效专兼职相结合的教学与管理队伍。

　　国际教育学院依据国务院《中外合作办学条例》等相关文件精神，结合中外合作办学项目特点和社会对人才市场的需求，在教学上突出强化专业技能和外语技能的培养，严格学生管理，努力把学生培养成为“专业技能强，外语水平高”的应用型人才，为我省乃至全国的经济建设和社会发展服务。

软件职业技术学院

　　软件职业技术学院2009年经河南省教育厅批准成立，师资力量雄厚，现有专兼职教师77人，其中教授10人、副教授21人、讲师38人；博士11人、硕士43人，“双师型”教师23人。现有软件技术、动漫设计与制作、计算机网络技术、计算机应用技术和计算机信息管理5个专业。设有教学管理、学生管理、就业指导、对外合作、资格认证和学生实训等专门机构。拥有计算机软件、计算机网络、计算机组装与维护、嵌入式系统、电子技术、DSP、PLC、电子商务等实验室；拥有多媒体、动漫设计与制作、计算机组装与维护、综合布线等实训室；建立有20多个稳固的校外实习实训基地。

　　学院坚持以社会需求为动力，以产学合作为途径，以就业为导向，培养具有竞争力的实用型技术人才。实施“教育带动产业、教育与产业互动”的教育理念，采取“订单式培养”的办学模式，努力打造特色鲜明的高职教育品牌。