培养目标

本专业培养掌握建筑室内外环境与建筑艺术有关空间、设施和规划设计的基本理论和创新设计方法，具备环境工程、环境艺术、建筑空间设计、环境施工组织与管理技术相结合的综合设计能力和较强实践能力，有较高的艺术修养、较强的工程设计能力和组织实施设计方案的能力，能熟练地运用现代环境设计工具进行设计，具备创新能力和创新精神的素质高、能力强、适应面宽的应用型、技术技能型人才。

培养规格要求

本专业学生主要学习环境艺术、工程结构、室内设计及施工管理等方面的基础理论和基本知识，通过环境设计类设计师技能的训练，培养综合项目的手绘、创新、设计、制图、施工、管理、维护等方面的能力。

毕业生应具备以下素质、知识和能力：

1.热爱祖国，具有中国特色社会主义基本理论素质，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的道德品质和综合素质，具有团队精神及组织协调能力。

2、具有扎实的数学、计算机、物理、工程力学和三大构成等自然科学基础，具有较好的人文、社会科学基础，较好的外语综合应用能力；

3、掌握本专业领域的建筑制图与识图、陈设与照明设计、房屋建筑学、建筑设计基础、景观规划设计原理、园林植物学、室内设计原理及程序等方面的基础理论、基本知识和基本技能，了解学科前沿及发展趋势；

4、具备本专业必须的建筑速写、手绘效果图表现技法、计算机辅助设计(Auto CAD)、(Photoshop)、(SketchUp)或(3ds Max)、文献检索等技能和较强的计算机应用能力；

5、具有运用所学知识和实践技能进行综合设计与研究能力、较强的施工实践能力、现场协调能力；

6、具有较好的设计素养、较强的自学能力和分析问题、解决问题的能力。

主干学科与核心知识领域

主干学科：艺术学、环境工程

核心知识领域：建筑制图与识图、建筑结构、手绘效果图表现技法、计算机辅助设计、景观材料与构造、居住区景观设计、室内装饰材料与施工、整体室内项目设计。

主要实践环节：建筑专业写生、古建筑艺术考察、计算机应用实训、环境设计实习、环境艺术项目课程设计、施工与管理实习、毕业实习、毕业设计。

主要专业实验：建筑制图实验、手绘效果图表现技法实验、模型制作实验、家居空间设计实验、家具设计实验、景观材料实验等。