培养目标：本专业主要根据国家《幼儿园教师专业标准》培养德、智、体、美、劳全面发展，具有现代教育理念和良好的职业道德，掌握学前教育的基本理论、基本知识和基本技能，在保、教、管、研等专业素养中突出一项专长，具备一定文学、科学、艺术素养，掌握现代教育技术，能在学前教育机构或其他管理机构、文化机构胜任保育、教育、管理和研究工作的高素质本科应用型专门人才。 主要专业课程：学前教育学、学前儿童心理学、学前儿童保育学、学前儿童卫生与保健、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教学、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会发展与指导、幼儿园语言活动设计与指导、幼儿环境创设、玩教具与手工制作、幼儿游戏与指导、幼儿园班级管理、儿童舞蹈欣赏与创编、儿童音乐欣赏与创编、儿童文学欣赏与创编、现代教育技术基础、中国学前教育史、外国教育学前史等。