什么样的孩子适合一对一补课

文/冷羽轻寒

近几年,许多家长越来越看重给孩子因材施教,在孩子学习成绩不够理想时会考虑一对补课,以此帮助孩子在个性化薄弱点上提升更快,成绩提升更高效。那么什么样的孩子适合一对一补课呢?

什么样的孩子适合一对一补课

严重偏科的学生

偏科非常打击孩子学习的积极性,尤其是当孩子大部分科目非常优异,少数科目成绩特别差的,这种情况对孩子的学习是致命的威胁。因为一旦遇到关系孩子升学问题的重大考试,那些薄弱的科目就会成为名校之路的拦路虎,甚至总分达不到普通学校的要求。

成绩波动大不稳定的学生

孩子成绩时好时坏,分数不稳定,根源在于基础不好,基础知识没吃透。课堂教学必须根据整体进度来进行,所以如果孩子基础知识一直没有得到巩固,知识漏洞没有得到及时修补,关键时刻就无法保证正常发挥,成绩也无法掌控。

基础薄弱时间紧张的学生

即将面临中高考的学生在应对高强度的复习学习时常常会手足无措,众多的模拟考试更是让人应接不暇。备考时间紧迫,而当前的成绩又与目标差距甚远,抽不出时间查漏补缺,也无从下手,只能跟着老师的进度安排复习计划。问题不解决,成绩难以突破。

学校教育和传统小班教学的课外辅导都无法解决这些学习问题,因为老师不可能为每个孩子安排学习任务,也没办法针对每个孩子的学习问题一一解决。

而一对一补课通过个性化学习能力测评能够准确的找出孩子成绩的症结,一针见血地剖析学习习惯和学习态度上的问题,对症下药。通过有一定教学经验的老师进行一对一教学,能够在长期的辅导学习中稳步提升薄弱学科,提高成绩综合竞争力,自信应对升学考。

不是所有孩子都适合一对一补课,但是如果您孩子属于以上三类学生,一对一补课不失为一个好的选择。

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