八省联考的语文考试于1月23号上午结束，在这场语文考试中最被讨论的居然不是作文，而是小说阅读题。本次八省联考语文考试的试卷并不是所有省份都相同，根据各省份的采用的课标不同，在试卷上会有部分的差别。在福建省的八省联考语文试卷中小说采用的就是川端康成的小说。所以八省联考语文的阅读可能难度不小，那么本文将对八省联考语文的秋雨做一个粗浅的介绍。
首先《秋雨》这篇小说出自川端康成的短篇小说集《藤花与草莓》，在这部小说集中共收录了川端康城的55篇小说，《秋雨》只是其中之一。
川端康成终其一生都在探寻美的意义，这篇小说也确实延续了川端康成一贯的风格，文字风格深邃飘渺，充满想象力。不得不说用这样一篇小说来作为考试题目确实有些难了。
全文没有直接描写氛围的语句，都是通过描写细节环境，以及“我”的行为节奏为表达气氛的张驰。
可能同学们会不太清楚，为什么在小说的开头要如此详细的描写“我”的将睡未睡时的幻觉。因为幻觉中的景象跟现实中火车窗外的景色是截然不同的。
不难看出在“我”的幻觉中出现的景象是非常鲜活切具有强烈生命力的。无论是从天上落下的火团，抑或是地上巍峨的红叶山，它们都是红色的且相互映衬的。
但是这么强烈富于生命力的幻想却出现在日暮将至的时候。在“我”眼中最后的幻象里富有生命力的火团和红叶山，与现实中流淌的雨滴又互相交会变换。心里的波澜壮阔和现实的暗流汹涌总是会在某个时候融合交汇。这个过程中的对抗挣扎才是美的体现。
令“我”念念不忘的有两个孩子，其中一个孩子性格温顺安静，因为先天性疾病而接受手术，但最后还是没有能成功的活下来。
另一个孩子就是律子，性格冷僻倔强，眼睛里总是射出不和悦的强烈目光，嘴巴也是倔强的紧闭着，律子最后不见了也没有接受手术，但可能是因为对生命有强烈的渴望，所以律子活下来了。
“我”这次专门前往京都就是为了去看一场，有别府律子作为服装模特的和服表演会。
“我”觉得别府律子是不可能去做一个站在台上被被人欣赏把玩的服装模特，尽管别府律子还是出现在表演会上，但是她眼里依然还是不和悦的目光。
很多时候美之所以是美，就是因为美在明知结果如何却还在挣扎着改变的欲望。不管是幼年时医院里的别府律子，还是“我”眼中的幻象，还是成年后表演会上的律子，都有着明知结果如何但却依然挣扎改变的共同点。
所以如果最后别府律子死了就是用生命成全了这种挣扎的美，如果她没有死则是在继续延续这种挣扎着生存的欲望。