督促孩子多听多背,可以从网上访问英语相关学习资料,上面有听读单词和课文,小学这个阶段的英语都有,买点读机等等。
小学阶段学英语特别的简单,把500个单词全部背下来就可以了。方法得当的情况下,小学英语500个单词,一个星期就能背完。
接触过的大部分的小学的孩子,背100个单词的时间差不多也就是在30分钟左右。你只要肯把单词表拿给他,要求他背100个,他就一定能够背得下来。
少数孩子可能长身体长得比较快一点,记忆力本身底子也不是特别好,这种情况记忆力不好,背单词慢,也可以学习一下初高中生学习的“睡眠记忆法”。这个方法是完全免费公开的方法,你在网上搜一下就能找到。作者是高考英语单科状元,他就是用这个方法提高记忆的效率,拿到高分的。
小学生用睡眠记忆法,正常半个小时能够背100个单词,只需要按照方法的要求,做到“一背四复习”就行了。最差最差的记忆力也不会超过一个小时。
小学500个单词,用睡眠记忆法,5天时间背完。背完以后,每天复习200个单词,连续复习两轮,前后10天时间,小学的单词就彻底搞定了。
这个时候再去看小学课本内的那些内容,就会觉得很简单了,考试也就不存在什么问题了。有一些学校可能要求高一点,在这些学校读书,你想要出类拔萃,那么建议你超前学初中的单词。
初中的1600个单词本来就包含着小学的500个单词,你随便买一本乱序版的初中的1600词表,把它背下来,再去看小学的东西就觉得很简单了。
也是用睡眠记忆法,每天背100个单词,16天背完,背完以后每天复习200个,连续复习两轮以上。
小学的家长千万不要低估自己孩子的能力,低估了孩子的能力,给孩子过多“无能”的按心理暗示,那么孩子可能就会按照你的心理暗示去发展。
1、基础没有打好,跟不上老师讲课的节奏和同学的学习步伐。
2、孩子自控能力较差,比较好动,没有办法专注学习。
3、没有养成好的学习习惯,对于学习比较盲目。
4、孩子对英语没有什么兴趣,从心底讨厌学英语。
5、觉得老师没有关注到自己,所以课堂学习的积极性不高。
3、学习英语的方法不对,导致学习效果不好。
6、不知道学习英语的重要性,觉得学不好无所谓。
7、对于学习很被动,没有主动性,只完成老师布置的任务。
8.缺乏自信,一到检测就紧张,一到考试就心慌。