在2022年高考复习的最后阶段,对绝大多数高三学生来说,期待着去学习更新、更多的内容以提升自己的成绩,恐怕是来不及也不划算的做法,巩固已有知识和学习成果无疑更有效。
最后阶段的复习备考,应该把梳理作为特别重要的学习方式,简单的梳理如默写题,要把高中阶段要求背诵的名句名篇从头到尾再仔细背默,梳理其中自己觉得还有可能写不准确的诗句,作为重点背默内容,加以“精准记背”;稍微复杂的如古诗文阅读部分,从表面上看,这部分内容考查范围广阔,似乎漫无边际,但古文阅读具有“滚雪球”式的知识积累特点,古诗鉴赏的考查点也往往脱离不了“读懂它”“说好处”两个方面,在思想情感以及语言、手法、结构等方面的考查、考法也比较常规、常见,梳理之前做过的试题,有助于提升对古诗鉴赏的敏感度,提高答案的准确度。
语文基础真的很重要的,什么成语错别字病句,都要一个类型一个类型摸透了,古文考字义考翻译还是考细节,各种句式要熟悉。实在没有语感就刷题,哪里不会刷哪里。
然后是阅读,这个就需要同类题比较,把相似的问题和其答案放在一起比较,你会发现年年岁岁文不同,岁岁年年题相似,阅读这种阴晴不定的东西,抓住它的答题套路、术语,然后运用上一些规范的词语(关联词如首先、其次、最后)和标点符号(分点作答,序号用圈圈),能提高阅卷老师的印象分,让老师觉得你是训练有素的。
虽然语文是很主观的东西,但是更需要三思而后行,在答题中尽量地做到精炼、简洁、准确。
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