高中成绩不好的原因有哪些 如何提高分数

文/未了情

高中成绩不好的原因有注意力不能够集中、学习计划太泛滥、基础不扎实等。高中三年,是人生的重要阶段。三年的努力,可能会决定学生的命运。很多的高中学生非常地努力学习,按时完成老师的各种作业。可是成绩都没有提高。

高中生成绩不高的原因分析

一、注意力不能够集中

这里所说的注意力分为两个层次。第一个是学生上课的注意力是否能够集中,这一点非常关键。在数学、物理等课堂当中,学生是否能够集中注意力,会很大程度上影响学习的成绩。

按照正常学生的标准,一节45分钟的课,集中注意力,听课的时间应该保持在25分钟左右。如果低于25分钟,那证明注意力是不够集中,学生在课堂期间在胡思乱想,并没有进入思考或者是听课的状态。

第二个则是学生写作业的时候,是否能够集中注意力。学生花费很多的时时间复习,效果却不佳。除了学习的方法有问题外,注意力不能够集中,也是一个大问题。

比如说,学生花费60分钟自习,却有一半时间都是在乱想、说话、玩其他东西,学习的时间只有30分钟,会严重影响到学习的效率,长久以往,就很难在高度集中注意力。而真正的学霸,在学习的时候,80%以上的时间都能够集中注意力,这就是区别。

二、学习计划太泛滥

每个学生都喜欢做学习计划,这也是很多学霸们喜欢的做法,提倡各位学生做学习计划,定好学习的目标。但是,学习计划不能够太泛滥,也就是说计划不能太高,也不能太泛。

首先,学习计划不能够把时间定太长,超过一个周的计划,基本就不可行。其次,制定的计划不够明确。比如说很多学生都会有每天背单词的计划,关键是每天背多少个,背哪些单词,都没有明确。这就会影响执行。

三、基础不扎实

基础不扎实的学生就像是“空中楼楼阁”,即使偶尔能够考得好成绩,也不会持久,也不会稳定。如果学生的成绩不稳定,就会影响到情绪,然后就循环地影响学习的效率。因此, 各科的基础知识是否完全掌握,也是会间接地影响到学生的成绩。毕竟在高考当中,80%的题目都是属于基础题。

能够提高成绩的好习惯

记笔记并事后整理

随着课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制,当堂记的东西较零乱,那么课后还要进行整理,使之全面、有条理。

主动学习

让孩子准备一支红笔,随时改正练习本、试卷上的错误,以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象,然后用一个本子,将这些错误收集起来,用错题汇编、错别字举例的形式分类记载,以警示自己。

积极阅读、写作

阅读是孩子获取知识的主要途径,家长应该鼓励孩子在反复阅读课本内容的基础上,积极阅读,广泛吸收课外知识。家长可以购买有关书籍和订报刊杂志,为孩子的阅读创造物质条件。

有条理

做各科作业要预先安排好时间,学习用具的收拾要有规律,书本存放在书包或书桌上要有一定的次序等等。东西存放无规律,要用时东寻西找,极易影响学习情绪。

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