全国卷语文近几年高考作文命题

文/神峰
专题:

高考考生写作文应当意明确题意的范围,否则容易偏题甚至离题,文体的要求也要确定。下面给大家分享一些关于全国卷语文近几年高考作文命题汇总7篇,希望能够对大家有所帮助。

全国卷语文近几年高考作文命题篇1

我,是一枚书签,一枚神奇的书签。由竹子切下雕成,也透着修竹独有的芬芳。或许是在油墨中浸润了太久的缘故,将我拿在手中的人总会不由自主地静心,将身心托付在书中。初来世间,我毛刺未脱。扎手的身体被放入一本《海国图志》中。我什么都不懂但却隐约感到从手上传来的炙热。天演论、沉沦、彷徨、家春秋……渐渐地我身上的毛刺被磨灭,我越发的看清了这布满硝烟的天空,看清了那双燃烧着希望的双瞳。

一个时代下,一个民族在屈辱中守护着千年文明奋身站起的形象印在了我的身上。时光流转,清风吹散了烽火,渐渐一股如早春的复苏气息盈溢在空气里。我又被夹在了一些新朋友中。《边城》里温润的乡土气;《平凡的世界》里充斥的倔强感;《繁花》里飘逸的落寞情。王小波、王火、毕飞宇、北岛……这些名字带着这个时代独有的奔放与内敛、激昂与沉思填满了我的又一份记忆。在那阵狼藉席卷过后残存的刚强,挟裹着年轻与朝气,染就了人们的心魄。晨光之中我甘做桥梁,在字与心之间勾勒了一份安逸,一份静谧。曾经迷蒙幽邃的天空,慢慢被灯光照亮;曾经清新沁心的空气,慢慢纷扬了尘土;曾经静谧安宁的世间,慢慢被噪音不留空隙的填满。

全国卷语文近几年高考作文命题篇2

人们心中的偏见是这种评价的根源,而互联网的虚拟性则俨然成为了他们的“免死金牌”,让心胸狭隘者、嫌贫仇富者、爱管闲事者、唯恐天下不乱者得以肆无忌惮了困扰与痛苦。三人成虎,人言可畏,被评价者身处舆论的风口浪尖,有时只能无奈妥协,这样的评价不就成了名副其实的“绑架”了吗?

孔子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。面对肆意评价带来的种种乱象,我想,也许思齐与内省是比评价更有智慧的处理方式。不负责任地评价他人的生活,乃至肆意传播谣言、编造种种耸人听闻的“内幕”。这些都给被评价者带来很大的伤害。

杨绛先生在《丙午丁未年纪事》中回忆了“十年浩劫”中自己生活的改变,出人意料的是,她非但没有指责那些曾经迫害她的红卫兵们,反而说他们是“披着狼皮的羊”,更反思如果是自己会否也会做出如此疯狂的行径。在散文《老王》中,她没有去猜测老王为何瞎了一只眼,也不去评价他的生活,而是捕捉到了老王身上闪耀的人性光辉,更为自己的“多吃多占”感到愧怍。她见贤思齐,见不贤而内自省,在冷眼观察他人生活之后将判断与评价留在心底。给他人的生活留出空间,这个空间就是尊重。

没有尊重的评价无异于“绑架”,与其如此不如回归沉默。沉默不代表漠不关心,也不是袖手旁观的同义词,而是把解释、定义、演绎生活的权利,交回每个人自己手里。只保留思考与体悟,而后才能思齐与自省。

全国卷语文近几年高考作文命题篇3

假如交流的门通向的另一方是漆黑的深夜,那样语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;假如交流的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那样语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲;假如交流的门通向的另一方是浩瀚无边的大海,那样语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”,如____般“到中流击水,浪遏飞舟”。语言在交流中是多么地要紧!它是一把闪光的钥匙,使交流直接到达人的心坎上。

恰如其分的语言表达,利于亲情的交流。诚然,爸爸妈妈们都“望子成龙,望女成凤”。然而,当子女跌倒时,是痛斥“没用的东西,如何搞的”,还是送以一句“这次是有点失策,下回努力”,即会收到截然相反的成效。当子女摘吃了早恋的禁果时,爸爸妈妈们是郑重声明:“那不可以,绝对不可以”,还是先说一句“你的心情父母能理解”再述之以理,成效更不需要提起。尽管交流的心都如月光般皎洁,但语言的表达却让交流的成效不同。可见,亲情的交流,要用好语言的钥匙。

恰如其分的语言表达,利于友情的交流。高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的'“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的交流。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的交流。从李白的“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难,难于上青天”,友人便从言语中感受到友人的关怀,交流也便到了心坎。交流并不像白居易说的“此时无声胜有声”,它需要语言为它传达彼此的关切。友情的交流,需要语言的钥匙。

恰如其分的表达,利于爱情的交流。文学著作中简·爱与男主人公罗伯特早期的认识,便由于罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好,简·爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍,两颗相爱的心才得以交流。刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石,妾当作蒲苇”,焦仲卿“誓天不相负”的回答当中,爱情得到了交流。爱情有时不可以像柳永说的“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,而需要交流。爱情的交流,需要语言的钥匙。

再看,触龙说赵太后、魏征谏太宗,无不以恰如其分的语言表达见称。君臣间的交流,同样需要语言的钥匙。

一言以蔽之,请好好运用语言的钥匙,让交流直接到达心坎上。

全国卷语文近几年高考作文命题篇4

窗外,夜无声地黑尽苍穹;窗内,墙上那古老的钟摆不停地晃动,仿佛一把不知疲倦的勺子,从心里,掏出那远去的时光。

张大了那双空洞的双眼,想从那些画面上找出一丝她伪装的破绽,却仿佛又只有那些严厉的责骂和决然的背影。晶莹的泪珠从茹梦的眼眶中滚落,三年的误解也如梦般摔得粉碎。

当茹梦被逼着裹上大大的围裙去做无边的家务时,茹梦只是一个刚刚迈向青涩的女孩。曾经,她从来不让梦受一丁点委屈;曾经,当窗外的山坡上开满野菊,茹梦就雀跃地跟在她身后,采一篮野菊晒干,再密密地缝进枕头,那香就甜甜地飘进茹梦的梦里,那梦挤满了儿时所有的快乐和幸福。但,这一切都变了,在那次体检之后,她就像变了一个人。

茹梦用红肿的小手洗着碗,刺骨的凉水顺着手指瞬间冰冻了整颗心脏。看着窗外那条熟悉的马路,茹梦突然地就感觉到她不再爱自己,心里长出小小的怨恨。窗外,黑尽苍穹的长夜。

收起回忆,茹梦小心翼翼地端一碗刚煮好的汤。转身,撞到刚好进屋的她。顷刻间,那汤火似的铺在茹梦那娇嫩的手上,瞬间红了一大片。眼中似乎流过一丝惊讶的闪光,可转瞬间责备的话语便重重地向她砸来,击碎了茹梦对她的最后一丝幻想。茹梦死死地咬着嘴唇,在原地愣了好久、好久……好像无法从飘满菊香的.梦中醒来,茹梦开始恨她。

误解有时就像一扇虚掩的门,只要你有勇气去推开,就会发现那个令人心疼的秘密。

就在,就在茹梦快要从记忆中把她抹去时,她去了那个叫做家的地方――天堂。刚听到这个消息时茹梦真的没有伤心,只是有种莫名的恐慌。

窗外,无涯的黑暗;窗外,依旧是那条熟悉的旧轨。

狭长的轨道边,馨香的野菊躺满山坡,她在茹梦的眼前浮现,手里那张泛黄的遗书晕开圈圈泪渍……

“给我最爱的女儿……从妈妈知道再也不能为你遮风挡雨,我问自己女儿怎么办?她还那么小,那么单纯,没有妈妈的庇护她被欺负怎么办?我要教会女儿,以后没有妈妈的日子要学会照顾自己,要依靠自己……

女儿,妈妈在天堂继续爱你。”

茹梦把头埋进臂弯,原来自己把她误会得那么深。曾经有过的怨恨,都被时间打磨得一片模糊,那种比怨恨更深的东西却到现在都消失不掉。

眼前又浮现出窗外那片野菊海,茹梦仿佛又听到自己冲她甜甜地喊:“妈妈,我又摘到一朵大的。”期盼她像儿时那样,笑着告诉自己:“真香!”

窗依然,梦依旧,人不再!

全国卷语文近几年高考作文命题篇5

有一首歌唱到:“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬比钢还强……”没错,就有一件事情体现了这句话的含义。

在一个阳光灿烂,空气新鲜的早晨,操场上人山人海,这是怎么回事?哦,原来是我们班和三班的拔河比赛啊!我想,这肯定是一场精彩的拔河比赛。等双方的二十名勇士做好了准备,只等着裁判吹哨子,大家心里都知道这是一场艰苦的战争,因为无论是身高,体重,力量大,三班是占了绝对的优势。

只见裁判“B——”的一声,比赛开始,双方的人马你不让我,我不让你,都使劲用力气往己方拉,只见红绳子一下子往左边,一下子往右边,很不稳定,在这样下去,我们的力量会耗光,于是,趁他们力气没那么大之际,马上用力往里拉,他们怎么也没想到我们会这么来得突然,于是,节节败退,溃不成军,红绳子在向我们班招手。最后,传出一片声音:“我们赢了!”

首战告捷,我们班以1:0的比分暂时胜三班。虽然三班在第一节比赛中输了给我们,但是他们并没有灰心丧气,而是总结上次失败的经验,想在第二节挽回败局。我们也准备在第二节比赛中击败三班,稳定胜局。

两班的勇士手牢牢的抓着,比赛开始!三班的手紧紧地握着,并且把身体沉下来向后倒,脚也很扎实。我们班的勇士怎么攻也攻不下,反而在第一节上用力太大,这一节的比赛中没那么大力气,所以他们就组织力量反攻,然而就轻而易举的'拿下这一局。

三班把比分追成1:1,形势越来越严峻。

第三节比赛是最激动人心的时刻了,双方将做最后的准备,最后的冲刺,进行最后的较量。比赛开始,我们班拼了命的往后拉,敌班也不甘示弱,组织力量反攻,于是我们班的拉拉队员拼命地喊:“加油!加油!加油……”这给我们很大的动力,我们死抓着绳子不放,全部人都咬着牙,用尽身体里的力气,和三班一决高下,我们手握紧着绳子,脚顶脚身体往后倾斜,无论三班怎样拉,就是拉不动,并且红绳子慢慢的向我们靠拢,形势大所改变,但三班还在顽强的抵抗着,他们也是一样不放弃,但是我们并没有被困难所纠缠,而是团结一致,勇往直前。最后绳子离我们班的界限越来越近,5厘米……4厘米……3厘米……2厘米……半厘米……我们胜利了!胜利了!最后我们以2:1战胜三班,获得冠军。

人心齐,泰山移。这就是团结的力量!

全国卷语文近几年高考作文命题篇6

“爱其子,择师而教之。”今人之于古人,更为注重孩子的教育。不过,很多父母把重视化为对于点点成绩的纠结,平日里的“天子骄子”因点点失误而被“由爱转恨”者有之,一直的“差生”因点点进步而顿被“捧在手心”者亦有之。父母的态度因一点点分数改变而“一百八十度”大转弯,这是对待成绩过于主观、生硬的行为。

分数的沉浮本就有多重原因,孩子的掌握、思维方式、老师出题的难度,甚至于个人的运气皆可改变成绩的高低。仅以“这次比上次高了几分”来界定孩子是否认真学习是不客观的、表面的。高分学生的父母看不到孩子一直以来的勤奋与不缀,低分学生的父母不能理解到孩子的水平与水平。单次成绩的沉浮即界定英雄、评定父母心中的“宝”,难以理解到孩子的水平,终会致使孩子深陷那红色的分数中,不清醒且不理智。

《礼记》有言“父之爱子,乃生而行之乎。”父母的爱本是无条件,而现今因分数一点点退步或增加均可改变父母的爱,则此爱易流于表面而不触其心。孩子退步了两分即挨了巴掌,或许便是错罚了试题变难仍是班级第一的他。孩子学习如同苦行僧在路上踱步前进,这个路上,父母的关爱与理解是如“春风潜入夜,润物细无声”般让前路阳光明媚。而若父母的爱变得“有偿”,须用分数进步来赢得,只会让孩子战战棘棘,时刻背负“优生的包袱”或者“差生的重担”。

古人云,“爱其子,则为计之长远。”父母看待孩子的眼光不应局限于那小小的分数。考试是对孩子学习的评估、却并非是对孩子的评估。父母看待孩子分数的.眼光也不应局限于一隅,而应看到整体的、比较的,这样才能知道成绩背后那点点浮沉的真正意义。

父母的“巴掌与吻”是可影响孩子一生的。曾几何时武汉神童惊人跳级、学业有成,而父母惯于其优异,容不得半点失误或退步,他终顶不住压力而厌学,“泯然众人矣。”

成绩那点点浮沉并不能直接界定了孩子的“好坏”、“优差”,也不能作为孩子赢得父母的爱的筹码。只有看到孩子真正的实力,给予即时支持,方能在无涯学海上为他撑起一片小舟,助他学成至彼岸。

全国卷语文近几年高考作文命题篇7

虽石烂海枯,而此身尚存;虽失败横于前,困难摆于面,惟此心不死;何也?其必曰:人生之意义在于担当,生命之价值在于坚守。

——题记

中山先生虽作古已近百年,但其“革命尚未成功,同志仍需努力”之嘱托仍在耳畔,为了一个国家的安宁,一个民族的复兴,他付出了毕生的心血,不论时局如何艰难,也不管道路如何曲折,他毅然坚守,只因心中那盏不灭的明灯。

只有心怀坚守的人,才会勇于担当。曾几何时,我们这个民族处于风雨飘摇之中,苟且偷生者,有;怒其不争者,有;但心怀梦想,并为之坚守一生,乃至付出生命者,亦不乏其人。他们坚守自己的梦想,坚守自己的志向,义无反顾地向着坚守的方向迈进,无所畏惧,他们于黑暗中坚守着那份期待光明的情怀,于泥泞中坚守着那份坦途的向往之心,并为此付出自己的生命,在时代面前,他们没有退缩,没有放弃,而是坚守着一种信念,怀揣着一份以天下为己任的责任。

从“虽九死其犹未悔”自投汨罗江的屈原到虽遭酷刑仍守着一种信念的司马迁,从坚守“精忠报国”屈死于风波亭的岳飞到坚信“未来世界必将是赤旗环球”至死不移的李大钊。从古至今,不论历史的潮流如何滚动,也不管眼前如何坎坷,如何充满挫折,他们依然守着那份曾经的梦想,让坚守永驻心中。

社会能发展到今天,个人在追求成功的道路上能够越走越宽,每个人都在心中坚守着那份永不磨灭的信念,不论是“西单女孩”和“旭日阳刚”的执著,还是“大衣哥”朱之文几十年如一日的用心歌唱,他们都用自己别样的坚守诠释了各自生命的`价值和生存的意义。

生命不息,奋斗不止,皆因怀揣着一份坚守。坚守什么?坚守通向梦想的那份倔强!

每个人都去坚守了,我们这个国家和民族才能变得善良起来,诚信起来,和谐起来!每个人都去坚守属于自己的心理、道德和精神底线,才能以己之力感召更多的来者。就在我写下这篇作文时,“最美司机”吴斌走了,在他的心中始终坚守着作为一名司机的职业道德,即使在生命逝去的那一刹那,也勇于担当起属于自己的那份职责。鲁迅曾说过:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请愿的人,有舍身求法的人,这些都是中国的脊梁。”正因为他们坚守着,奋斗着,苦干着,才自觉不自觉地担当起了一份责任。

无论时代如何变迁,也不管社会怎样发展,生命都会因坚守而更加美丽,你我都会因那份倔强的坚守而彰显人生的底色!

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