浙江一语文老师板书走红 具体什么情况

文/不想他
专题:

近日,浙江金华永康大司巷小学,一位二年级的语文老师的“板书”走红,一个个生动形象的卡通图案吸引了小朋友们的注意,同学们都说“好看”。老师叫吕晓君,已经有16年教龄。四年前开始精细化、系统化课题钻研,目前共创作了两百来幅精美板书。

浙江一语文老师板书走红怎么回事

近期,浙江一位语文老师的板书走红网络,她将书中的内容以生动形象的绘画形式展现,令学生们仿佛在观看绘本。这一创新举措不仅吸引了学生的注意力,还极大地激发了他们对语文学习的兴趣。

这位老师的创新实践表明,教育不应局限于传统的讲授方式。将文字与视觉艺术相结合,能够为学生提供更加直观和有趣的学习体验。绘本式的板书将抽象的文字具象化,帮助学生更好地理解和记忆课程内容,同时也培养了他们的想象力和审美情趣。

有网友留言表示:“一位被语文耽误的美术老师”“妈妈再也不用担心我上课走神了”,也有人表示“这样画,不耽误时间吗?” 有网友回答,“是我们孩子的班主任,板书都是课间画的,每一课都有板书,孩子上课特别认真,是一位非常有温度的老师。”

浙江一语文老师板书走红具体情况

吕老师的卡通板书不仅在视觉上给学生带来了愉悦的享受,更在教育内容上有着独特的魅力。她巧妙地将复杂的知识点融入卡通图案中,使得学生在欣赏画面的同时也能理解知识。这一创新的教学方法迅速在学生们中间产生了热烈的反响,激发了他们的学习兴趣和参与度。

网友们也对吕老师的卡通板书给予了高度评价。有网友表示:“这样的教学方式真是事半功倍,孩子们估计一遍就记住了!”还有网友调侃道:“妈妈再也不担心我上课走神了!”

吕晓君老师表示,她将继续探索创新的教学方法,为孩子们提供更加丰富多彩的学习体验。她希望通过自己的努力,让每一个孩子都能在轻松愉快的氛围中茁壮成长。

这起事件再次证明了创新教学方法的重要性。在传统教育方式的基础上,通过融入卡通元素等创意手段,能够有效地提高学生的学习兴趣和参与度。

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