国际本科的高校有黑龙江大学、首都师范大学、上海师范大学、安徽大学、福建师范大学、太原理工大学、昆明理工大学、上海大学悉尼工商学院、集美大学莱姆顿学院、山东师范大学等。国际本科的含金量是高的。
国际本科的高校包括:黑龙江大学、首都师范大学、上海师范大学、安徽大学、福建师范大学、太原理工大学、昆明理工大学、上海大学悉尼工商学院、集美大学莱姆顿学院、山东师范大学、上海外国语大学、西安外国语大学、中国石油大学、清华大学、北京大学、浙江大学、对外经济贸易大学、南京大学国际本科、复旦大学国际本科、中国科学技术大学国际本科、上海纽约大学、昆山杜克大学、哈工大威海2+2国际本科、华东政法大学2+2国际本科、厦门大学、大连大学、上海财经大学、暨南大学、中央财经大学、中央民族大学、南昌大学、苏州大学等。
这些高校提供的国际本科教育项目通常涉及与国外大学的合作,旨在为学生提供国际化的教育资源和未来的留学机会。项目模式包括“4+0”、“3+0”、“2+2”等多种形式,其中“4+0”表示四年完全在国内完成学业;“3+0”表示三年在国内,一年在国外完成;“2+2”则表示两年在国内,两年在国外完成。这些项目涵盖的专业包括经济学、心理学、计算机科学与技术、材料科学与工程、生物科学、化学、环境科学、数字媒体艺术等。
国际本科的含金量是高的。国际本科通过国内大学的国际本科项目,学生可以享受国外大学的教育资源和环境,获得与全程在国外留学相同的学位认证。
国际本科项目的学生享受与统招生相同的教育和生活资源,拥有国内重点大学校园一体卡和学生身份证的学生可以享受学校的多媒体教室、讲堂、图书馆和其他教学和生活资源。同时,国际本科项目具有丰富的国内外高水平教师教学经验,采用国外先进的教育理念。教学模式和方法,重点启发学生的独立探索。
国际本科项目的学生获得了海外学习经历和海外大学学位,比国内同等条件的学生更有名校硕士申请优势,获得二等一学位就有机会申请到世界top100大学的硕士,获得二等二学位有机会申请到世界top200大学的硕士。
无论是国际本科“2+2/3+1/1+3”中的哪一种途径获得的国外同一所大学的本科学位证书,证书一模一样,含金量完全相同。
“2+2/3+1/1+3” 是国际本科国内外学习时间分配的不同,是在国外需要读一年、两年或读三年的差异,是就读国外大学的两种不同途径。国际本科毕业生获得的学位证书含金量不会因为曾经有过转学经历而有区别。