高考政治复习要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
整理检视错误
把过去所做政治试卷认真整理,检视自己曾经出现过的失误,找到自己政治知识上的漏洞,思维方式上的偏差,解题规范上的疏漏,错误集中的点作为训练重点,有目的地精选一些进行训练,以警示自己在高考中不犯相同的错误。
慎选模拟试卷
在政治最后复习冲刺阶段,一定要正确处理高考试卷与模拟试卷的关系:前者科学性强;难易适中,规范性强;设问角度巧妙,设问间联系密切;答案紧扣题意。而后者相对来说科学性较差;或过难或过易,设问常常过于直白,设问间联系欠紧密。
训练审题能力
政治高考总复习是一个在老师指导下艰苦的自我学习过程,要养成习惯,拿到题目,不要马上动笔,仔细阅读题目,一是具体地分析情景材料,全面地领会并把握住它的基本内容;二是注意把握政治试题的基本意图和设问指向,使自己能够在答题前迅速整理出思路,写出符合要求的答案。而一部分同学若在答题时有创意,还可能酌情加分。
课前预习好。政治课前预习很重要,想形成独立思考的能力,掌握学习的主动权,使学习进入良性循环,并保持较高的效率就不能不重视课前预习。按下列三个步骤去预习:
首先是,纵览章节、引言和子目。了解政治基本内容,明确学习方向,还易于整体地把握方向。
其次是,根据政治高考考纲,来了解教材的要点、难点,并把重要的知识目标划下来。
最后是,把不懂的政治知识点确定下来,以便在上课时关注老师是如何解决问题的。
在政治一轮复习过程中,要求学生在课前完成所发的预习表格。这样既能提高听课的针对性、把握重点准确率,又能满足尊重个人学习的特点要求。
有效利用政治课堂40分钟。听课要认真,这是有效听课的最重要条件,克服认为复习课乏味的不良心态,这会导致有用信息的遗漏;珍惜老师的劳动成果,因为政治课后的自学很难在相同的单位时间里获得相应的信息。在课堂上要做好笔记并积极地提问和回答。
政治要及时归纳。做好归纳,才能将知识变成自己的,提高自己分析问题的能力。专注于学习目标、典型题例;预习中未解决的的部分;老师强调的政治知识和重点分析的知识、教师的解题思路等。
政治课后要做好复习。人的大脑有遗忘曲线,学过的知识过一段时间不回顾就会忘记,重新复习,记忆又会被唤起,多次复习,就能形成永久记忆。学习政治要用好以及曲线,充分吸收知识,变成永久记忆,能一直活学活用。
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