高考二轮复习怎么复习 有什么方法

文/一笑封喉

高考二轮复习建立知识体系,知识体系的建立,也能很好地帮助我们理解每门必考课程的知识环节,和各个章节之间的联系与层次。而且高考的几门课,同学们在复习时间的安排上要合理,更要客观。

高考二轮复习如何复习

高考二轮复习注意错题本的运用。

师傅领进门,修行靠个人,高三学习,老师不仅领我们进门,还时时刻刻在我们身边解答疑惑,可我们得有自己的学习方法啊,这里,老师谈一个“老生常谈”的学习方法:错题本。

对于错题本,每位学生都不陌生,可能从小学开始,老师就强调每个学生应该有自己的错题本,我们也确实按老师的要求精心准备了错题本,可对错题本的运用却不如人愿,甚至部分学生把错题本当成摆设,老师希望高三学生能把错题本运用起来,运用好的话,分数提高100分也不成问题。

高考怎么进行二轮复习

高考二轮复习建立起各门课的知识体系。

每门课准备一个笔记本是必须的,最好是厚实一些,质量好一些,能将一门课在高中所学的知识要点全都整理出来。当然,知识的归纳,不是让你抄课本,而是整理要点。所以这个知识体系的笔记本,大约在两百页左右就足够了。

笔记笔记,肯定是记录有价值的概括的知识内容,如果只是长篇累牍地照搬,那么记笔记的效果肯定会大打折扣。

总之,建立知识体系,不是照着抄目录,也不是将所学知识点就那么机械重复地罗列出来,而是必须经过自己的思考和理解,将自己认为最重要的知识内容记录下来,按照自己对于这门课程的认识和分析,以及对全部知识点的统筹把握,全方位地学习这门课程,并且凝练概括出来。

高考二轮复习方法

高三复习制定阶段性目标,例如第一轮复习结束后目标成绩:数学110分、英语100分、语文110分、理综170分,总分490分,第二轮复习及第三轮复习目标成绩就是高考目标成绩550分,这样下来,整个高三学习,我们都会知道自己的目标,就会清楚自己想干什么,学习遇到困难也不会迷茫。

并且更要把高考总目标写下来,写在一张贴纸上,贴在桌子显眼的地方,时时刻刻激励自己,我们在学习中才会更有动力、更有冲劲。

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