成绩好的学生高三一诊后大约会涨30-50分,成绩一般的学生一诊后成绩大约会涨40-70分,成绩不太好的学生一诊后大约会涨20-30分。具体以个人实际情况为准。
一诊到高考能提分多少是不固定的。会有学生能涨40-70分左右,但从大部分学生的表现来看,第一次诊断性考试的分数,基本上和最终的高考成绩差不多,至少上下浮动的分值很小,当然了,也有突然涨很多分和跌很多分的,毕竟还要看高考的难度。
一诊的成绩和高考有关系,但是似乎又不太大,一诊考试内容要比正式的高考难一些,覆盖的考点也要多一些,主要目的就是为了刺激学生不要太骄傲,所以,一般来说高考的成绩都会比一诊的成绩高出一些。
首先、应该深度解析自己。不管是通过同学还是老师或是家长,都应该知道客观角度上自己的状态是什么样的。
其次、仔细分析一诊试卷。一诊考试之所以这么被重视,就是因为在几次模拟考试中,一诊在难度、考点等方面上都是最接近高考的考试。所在这次考试的试题内容很有参考价值,应该好好分析考题背后藏有哪些考点。
最后、清楚自己的优势和劣势。对于比较基础比较薄弱的科目,就不要去钻研它的难题,如数学最后两道大题的最后两个小问、物理最后两道大题的最后两问。对于优势科目则要稳中求进,一边继续牢固基础一边突破自己的难点。虽然高考是选拔性考试,从一定程度上来说,它是比谁的基础更扎实,而不是看谁会更多的难题跟怪题。
对于什么是一诊,绝大部分家长都知道,它是高三考生适应高考的重要途径之一。它的作用主要有三点,一是对高三第一阶段复习进展的总结,对教师的“教”与学生的“学”进行“诊断”,并根据一诊情况为下阶段师生复习教学思路和策略提供参考依据,对于学生来说更重要的是下阶段复习的个性化。
一诊算是高三学子长时间复习以来的第一次大型考试,小到考试安排(座位、时间、答题卡等),大到试题内容、监考机制,都是依照高考的模式一一对照而来,目的就是让考生能够切身的感受到高考的氛围。从试卷本身的含金量来说,就足以体现一诊的价值,所以学生和家长对一诊也是非常重视。