高中生物涉及到的只是一些基础上的内容,学习生物需要掌握科学的学习方法,才有可能真正学好生物,考取出色的成绩。只要用对方法,学起来真的很轻松。高中生物学主要是学习有关生命本质的基础知识。
一、掌握高中生物的学习规律
规律是事物本身固有的本质的必然联系。生物的学习有自身的规律,掌握这些生物的学习规律将有助于生物知识的理解与运用。学习生物同其他学科一样,也要遵循认识规律。
我们需要明白人的认识都是由浅到深,由少到多,逐步积累,逐步深入的。因此学习不能急于求成、一步到位,需要持续地努力,一定可以准确掌握生物知识,形成学习能力。学习生物还需要有浓厚想学习兴趣,有了兴趣之后,学生会发现高中生物学起来真的很有趣。
二、突破高中生物学习的难点
有些生物知识比较复杂,但是因为过于抽象,同学们学起来感到有些困难,这时就应化难为易,设法突破难点。因为实验更能加深同学们对生物知识点的理解和记忆。所以,同学们可根据书本上的内容多做一些生物小实验。
生物学习中有许多知识的难点存在于生命运动的复杂过程中,而学习的时候需要抓住主要矛盾,就可以能使知识一目了然。思维越离开具体事物,就越加抽象。
三、善于对高中生物的知识归纳总结
在生物新课学习过程中,可以将知识分块学习。学习之后再把各分块的知识联系起来,归纳整理成系统的生物知识。这样不仅可以在脑子里形成完整的知识结构,而且也便于理解和记忆,并且可以综合运用。
1.掌握题型。
掌握题型顾名思义,就是要知道这种题型考查的是什么知识点。细节题,考查的就是你有没有把书上的知识点背下来,能不能把教材上的知识点套用到试卷上。所以还是那句话,基础知识很重要。
2.读透教材。
生物是一门解释性学科,不是让你用手上的数据进行推导和计算得出一个答案,而是让你对一个现象进行合理的解释。而这个解释很容易带有主观性,不同的人会有不同的理解,所以一定要读透教材,利用学科术语回答问题,这样才万无一失。
3.重视教材实验
在生物考试中,对实验的考察一种是教材实验的常规考察,一种就是创新实验的分析和涉及。无论哪一种都是以教材上的知识点为原则。所以,最终还是要回到课本上。
4.关注教材的课后练习题
课后练习题基本上没有标准答案,需要同学们自己网上找,或者直接问老师,在这个过程中,就已经对教材和知识点本身有了太多的理解。在不断地思考过程中,已经加深了对知识的印象。