2023高考命题方向出炉-2023高考命题趋势判断

文/雨昙

2023年高考情况如何?2023年高考命题有何趋势?想必这是2023年高考生所关注的,近日,2023年度高考蓝皮书《中国高考报告(2023)》(以下简称《报告》)已面向全国发行。《报告》从高考命题特征、未来高考命题方向等几方面对2023年高考的详情进行了说明,下面就跟随小编一起来看看2023高考命题方向是什么。

一、2023年的高考趋势如何判断?

答:立德树人,直接面对热点

《报告》指出,将立德树人这一根本任务融入高考试题命制中,是新时代高考内容改革的鲜明特征和坚定方向,这在过去几年的高考命题中得到了充分体现,也将是2023年高考命题的核心要旨。

2023年高考试题的特点是直接面对热点,在引导课堂教学与日常学习的过程中,有意识地关注现实热点和生产生活实践。从2022年高考命题立意来看,2023年命题将延续这一风格,聚焦时代重大现实问题、关键历史事件、社会热点话题、科技前沿进步、伟大建设成就等,着重考查学生的家国情怀、奋斗精神、责任担当与理想信念,以及美育、体育、劳动等领域的道德品质

二、2023年高考将注重考生什么样的能力?

1、实现从“考知识”向“考能力”的转变

《报告》判断指出,聚焦关键能力考查,突出思维品质与创新精神实现从“考知识”向“考能力”的转变,高考试题考查的关键能力包括但不限于信息获取与加工、逻辑推理与论证、科学探究与思维建模、批判性思维与创新思维、语言组织与表达等,2023年高考命题也将围绕上述关键能力进行加强和优化。

2、聚焦“关键能力”和“思维品质”的考查

高考评价体系聚焦“关键能力”和“思维品质”的考查,有助于将学生从传统的对知识的简单占有中解放出来,引导学生强化关键能力、学科素养和创新思维的培养培育,推动高水平创新人才自主培养。

三、未来高考命题的基本方向是什么?

答:以“三线(核心价值金线、能力素养银线、情境载体串联线)”为框架。

不论是全国统一命题还是分省命题,高考评价体系是高考命题的根本指南;以“三线(核心价值金线、能力素养银线、情境载体串联线)”为框架,命题呈现出“无价值,不入题;无思维,不命题;无情境,不成题”的典型特征;坚持稳中求进,加大试题区分度,增强高考选拔功能;有效引导教学,打破“以纲定考”,实现“教考衔接”。

因此,有效应对高考的策略应该是“授人以渔(加强关键能力和学科素养的训练)”而非“授人以鱼(传授解题套路和题海战术)”。

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