课外辅导是寒假前老生常谈的话题,话虽老,虽旧,但仍然是不得不提。虽然大家都明白,好的机构会带领学生进行课前预习,但是真正能够做到课前预习的能有几人,课前预习可以使我们提前了解将要学习的知识,不至于到课上手足无措,加深我们听课时的理解,从而能够很快的吸收新知识。接下来就为大家介绍一下学大高二的一对一辅导!
课程亮点
课程详情
适合人群:学习时间短,文化课基础薄的学生
授课形式:线下面授,双师讲堂
课程内容
1、此课程为线下班组课,实际授课时间以校区安排为准。
2、改善学生的阅读能力,互动教学,课堂及时反馈问题,加强练习循序渐进打好基础,让阅读不再困难
3、过关式目标教学,个性化效能学习责任制改善。
4、根据个性化学习阶段分层,一对一查缺补漏。
5、强互动课堂模式,重视与学生的互动,通过课堂活动让学生吸收知识。
6、学测结合,结合授课内容,检测学习效果专项突破根据学生学习情况,突破知识重难点。
7、巩固基础知识,罗列高中知识点,根据考试大纲有序学习。
8、针对考生特点,精心编制各阶段的学习计划,结合日测、周考、小考、段考制度,每测必改,改后必评,使学生所有问题都能及时得到解决,学生一步一个台阶,成绩得到稳步改善。
9、在同步基础的的同时对标高考的重点难点。
10、采用动态监测学习法,实时掌握孩子学习的动态。
学大教育课程体系优势
1、专业教研团队研发;
2、科学测评,定位明确;
3、多维立体训练,形成学科素养;
4、知识点难度阶梯式递进;
5、透明化教学,及时跟踪发反馈。
学习需要目标和计划,一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标,并为此而努力想使理想最终得以实现,需要不断为自己设定具体的目标每日审视自己,找出与目标间的差距,你会从中获得动力。
学习需要兴趣,老师能在教学中提起学生的兴趣,使学习显得不枯燥,同时也使学习显得更容易。这个过程也需要学生自己的积极参与,学生不应该基于自己对人的喜恶而排斥某位教师的课程或教师本人。
作为准高三的学生,面对过去,展望未来,一定要用自己的努力和汗水使自己的高中生活变得更加辉煌,更加美好。